• Aktualności

          • Gazetka szkolna pierwszy numer
            • Gazetka szkolna pierwszy numer

            • Kwiecień 2021 roku to miesiąc, w którym rozpoczynamy tworzenie gazety szkolnej. Gazeta będzie się ukazywać co miesiąc narazie w wersji online ale planujemy również w późniejszym terminie w wresji papierowej. Publikacja będzie następować co miesiąc na stronie szkoły w zakładce Gazeta szkolna.         Wnazsej Gazecie będziemy ukazywać to co najważniejsze dla nas i naszej miejscowości. W pierwszym numerze możecie przeczytać:

              Wywiad z księdzem Proboszczem, Wywiad z Dyrektorem szkoły, Kalendarz świąt

              Kulinaria, Piłka nożna i sport, Filatelistyka

              Zapraszamy Całą Gazeta znajduje się poniżej oraz w zakładce Gazeta szkolna. Miłej lektury.

              Redakcja

              Pełne wydanie Gazety.

              kwiecien2021.pdf     

          • Życzenia Wielkanocne
            • Życzenia Wielkanocne

            • Drodzy  Uczniowie, Rodzice, Nauczyciele, Pracownicy Szkoły,!

              Wielkanoc to czas nadziei i otuchy. Czas odradzania się wiary w siłę Chrystusa oraz w innego człowieka. 

              Z okazji Świąt składam moc serdecznych życzeń , pogody w sercu oraz zdrowia i mimo tak trudnej sytuacji życzę zdrowia, uśmiechu i radości. Warto wierzyć, iż będzie lepiej a sytuacja obecna nas jeszcze bardziej wzmocni. Życzę nam wszystkim abyśmy wkrótce mogli się spotkać w zdrowiu i wzajemnym szacunkiem do drugiego człowieka to tak bardzo szczególnie dzisaj jest ważne. Wart więc zacytować naszego patrona Janusza Korczaka:

              „Trzeba się porozumieć, trzeba się pogodzić. I trzeba przebaczać. Często wystarczy przeczekać.”

              patron szkoły Janusz Korczak

              Życzę, aby ten czas świąteczny przyniósł radość oraz wzajemną życzliwość.

              Niech Zmartwychwstanie napełni Nas wszystkich pokojem i wiarą.

              Dyrektor szkoły

              Adam Pawlikowski

          • Ogłoszenie Klubu Sportowego Staw Polanka
            • Ogłoszenie Klubu Sportowego Staw Polanka

            • lKlub Sportowy Staw Polanka zaprasza wszystkie dzieci i młodzież w wieku od 7 do 16 roku życia do udziału w programie treningowym piłki nożnej pn. „Z Polanki do Barcelony” finansowanym przez Urząd Miasta i Gminy Myślenice. Spotkanie organizacyjne, zapisy i pierwszy trening odbędzie się 10 kwietnia (sobota) godzina 11.00 na boisku sportowym LKS STAW Polanka.

              Dodatkowe informacje pod numerem telefonu: 511 927 424.

               

              Klub Sportowy

              Staw Polanka

          • Nowe logo i nazwa Oddziału Przedszkolnego
            • Nowe logo i nazwa Oddziału Przedszkolnego

            • Nasz Oddział Przedszkolny posiada nowe logo oraz nazwę "Gniazdo Bocianie". Mamy nadzieję, iż nowa nazwa oraz logo przyczyni się do jeszcze lepszej atmosfery i pobytu dzieci w przedszkolu. Logo będzie przypominało, iż najważniejsi w szkole i przedszkolu są dzieci i ich dobro i bezpieczeństwo. My zawsze będziemy o tym pamiętać. Również liczymy, iż do naszego GNIAZDA BOCIANIEGO więcej dzieci będzie uczęszczało.

          • Gminny Konkurs Przyroda i ja
            • Gminny Konkurs Przyroda i ja

            • Zachęcamy do konkursu wszystkich uczniów. Konkurs jest pod patronatem Pana Burmistrza Miasta i Gminy Myślenice Jarosława Szlachetki. Konkurs jets w III kategoriiach:

              Bardzo proszę o zgłoszenie samej chęci uczestnictwa przez dziennik elektroniczny LIBRUS do pani Bożeny Proszek - Zmarzlik do dnia 31 marca 2021 roku (środa)

                         Konkurs  przebiegać będzie w trzech kategoriach wiekowych:

              • klasy V  – opowiadanie pt. „Jestem drzewem”
              • klasa VI–„Ekologiczne fraszki”
              • klasa VII – lapbook pt. „Czysta woda zdrowia doda”
              • Prace należy dostarczyć do szkoły do dnia 20 kwietnia 2021 roku do godziny 15.00

              Regulamin konkursu w załaczeniu

              I_GMINNY_KONKURS_PRZYRODA_I_JA.docx

          • Konkursu Wiedzy o Astrobiologii - ASTROPHILES.
            • Konkursu Wiedzy o Astrobiologii - ASTROPHILES.

            • W imieniu organizatorów konkursu Astrophiles oraz Polsko-Angielskiej Szkoły Podstawowej Mentis w Warszawie,pragniemy zaprosić uczniów klas 6-8 do wzięcia udziału w pierwszej edycji

              Konkursu Wiedzy o Astrobiologii - ASTROPHILES.

              Udział w konkursie jest bezpłatny. Konkurs jest zatwierdzony przez Kuratorium OświatyZdobycie tytułu laureata zapewnia dodatkowe punkty przy rekrutacji do szkół ponadpodstawowych.

              (Więcej informacji można znaleźć na stronach Kuratorium Oświaty w Warszawie)

              Tematyka konkursu: astrobiologia, badania kosmosu, rola i miejscem człowieka we Wszechświecie.

              Grupa wiekowa: klasy 6-8.

              Forma: on-line.

              Data rozpoczęcia: 12. kwietnia 2021r., godz. 10am.

              LINK DO ZAPISÓW ON-LINE: www.surveymonkey.com/r/astrophiles

              W razie pytań prosimy o kontakt mailowy na adres: astrophiles@szkola-mentis.edu.pl

              =============================================================================================

              Przykładowe pytania:

              https://www.surveymonkey.com/r/astrophiles-explorer

              Etap 1 - poziom podstawowy - 25 pytań

              Data: 12. kwietnia 2021r., godz. 10am

              Etap 2 - poziom zaawansowany - 35 pytań

              Data: 23. kwietnia 2021r., godz. 10am

              Etap 3 - poziom mistrzowski - 45 pytań

              Data: 7. maja 2021r., godz. 10am

              Astrobiologia jest nową dziedziną, która powstała z połączenia astronomii, biologii, chemii, fizyki i geologii. 

              Jej celem jest szukanie życia bądź jego śladów, w kosmosie. Badacze reprezentujący różne dyscypliny nauki połączyli siły, by odpowiedzieć na pytania: Co to jest życie? Czy życie rozwinęło się na Ziemi? A może trafiło tu z przestrzeni kosmicznej i znalazło podatny grunt do dalszego rozwoju? Jakie warunki środowiskowe muszą być spełnione, by życie mogło się rozwijać? Czy obce formy życia mogą być podobne do tych znanych z Ziemi? A może wyglądają zupełnie inaczej niż wszystko, co możemy sobie wyobrazić? 

              Zagadnienia:

              Etap pierwszy – poziom podstawowy 

              1.Podstawowe wiadomości o astrobiologii: historia narodzin, przedmiot badań, podstawowe metody badań, interdyscyplinarność, 

              2.Definicja życia – ewolucja poglądów od starożytności, aż po przyjętą przez NASA definicję, 

              3. Ekstremofile i ich przystosowania. 

              4.Początki rozwoju życia na Ziemi. Uformowanie się planety, powstanie powierzchni, oceanów, atmosfery. Hipotezy powstania Księżyca. Wielkie Bombardowanie. 

              5. Ery i okresy w geologicznych dziejach Ziemi. 

              6. Powstanie tlenu na Ziemi i konsekwencje. Przyczyny okresów masowego wymierania. 

               

              Etap drugi – poziom zaawansowany. Zagadnienia z etapu pierwszego oraz: 

              7.Podstawowe wiadomości z astronomii obserwacyjnej: współrzędne astronomiczne, paralaksa heliocentryczna, fazy Księżyca, znajomość niektórych konstelacji. 

              8.Znajomość budowy Układu Słonecznego. Podstawowych wiadomości o planetach, księżycach i innych obiektach, szczególnie księżycach lodowych. Odróżnienie Pasa Kuipera od Obłoku Oorta. 

              9.Znajomość metod wyznaczania podstawowych parametrów gwiazd, np. jasność, masa, odległość. Reguły klasyfikacji gwiazd. Znaczenia diagramu H-R. Podstawowe wiadomości o ewolucji gwiazd. 

              10.  Rodzaje i klasyfikacja galaktyk. 

              11.  Co to są pulsary, kwazary, gwiazdy neutronowe i czarne dziury. 

              Etap trzeci – poziom mistrzowski 

              12.  Definicja i znaczenie ekosfery gwiazd. 

              13.  Podstawowe wiadomości o sondach kosmicznych, które opuściły Układ Słoneczny. 

              14.  Astrobiologia Marsa – podstawowe wiadomości. 

              15.  Analiza możliwości występowania życia na lodowych księżycach Układu Słonecznego. 

              16.  Metody poszukiwania egzoplanet. 

              17.  Wytłumaczenie składników równania Drake’a, 

              18.  Programy poszukiwania istot inteligentnych poza Ziemią. 

              Zapraszamy do udziału w Konkursie.

          • Zaproszenie do udziału w gminnym konkursie Myślenicki Laur
            • Zaproszenie do udziału w gminnym konkursie Myślenicki Laur

            • Zapraszamy wszystkich chętnych uczniów klas 1-8 do wzięcia udziału w szkolnym etapieMiejsko-Gminnego Konkursu Recytatorskiego dla Szkół Podstawowych o Myślenicki Laur Recytacji. Zgłoszenie do konkursu należy przesłać do dnia 26 marca 2021 r. na adres: kat_mat@interia.plZgłoszenie musi zawierać:a) imię i nazwisko ucznia,b) oznaczenie klasy, do której uczęszcza,c) repertuar: tytuł i autor tekstu.Szkolny etap Konkursu odbędzie się w naszej szkole on -line  29 marca 2021 r.Uwaga!  Ze względu na panującą pandemię (SARS-Co-2 - koronawirus) eliminacje szkolne odbędą się w formie on-line na podstawie nadesłanych nagrań audiowizualnych. Nominują one uczestników do dalszego międzyszkolnego etapu.Obowiązuje limit rekomendowanych przez szkołę uczniów:klasy 4-6 - 2 uczniówklasy 7- 8 2 uczniów. SZCZEGÓŁOWY REGULAMIN KONKURSU ZOSTAŁ PRZESŁANY NA LIBRUSA. Uczestnicy przygotowują repertuar do jednej, wybranej formy konkursu.1. Turniej Recytatorski - repertuar obejmuje 2 utwory o dowolnej tematyce: krótki fragment prozy i utwór poetycki.Czas prezentacji utworów nie może przekroczyć 5 minut.2. Turniej Wywiedzione ze Słowa :repertuar obejmuje dowolny tekst (np. wiersz lub jego fragment, monolog literacki, collage tekstów),forma prezentacji powinna zostać wzbogacona o dodatkowe elementy (np. teatr jednego wiersza, łączenie słowa mówionego ze śpiewem, z dźwiękiem, z ruchem, z rekwizytem, z elementami pantomimy).Czas prezentacji utworu nie może przekroczyć 5 minut.Jury dokona oceny według następujących kryteriów:dobór tekstów do możliwości wykonawczych recytatora,interpretacja utworu,kultura słowa,ogólny wyraz artystyczny.Dodatkowo w turnieju Wywiedzione ze słowa jury uwzględni:celowość użycia środków pozasłownych (np. kostiumu, dźwięku, scenografii i innych elementów wspomagających interpretację),kompozycję sceniczną występu.

               

              mgr Katarzyna Hołuj

          • 22 marca Światowy Dzień Wody
            • 22 marca Światowy Dzień Wody

            • Światowy Dzień Wody (ang. World Water Day) został ustanowiony w 1992r. przez Zgromadzenie Ogólne ONZ, w czasie konferencji Szczyt Ziemi w Rio de Janeiro (Brazylia).Celem utworzenia Dnia Wody było podkreślenie znaczenie wpływu prawidłowej gospodarki wodnej na kondycję gospodarczą i społeczną otaczającego nas świata, a powodem był fakt, że ponad miliard ludzi na całym świecie cierpi z powodu braku dostępu do czystej wody pitnej.

              Tegorocznym obchodom przyświeca hasło: Doceniaj wodę.

               W naszym życiu zapewne spotkały nas tak banalne kłopoty jak: utrudnienia w przygotowaniu obiadu, brak możliwości umycia rąk lub wzięcia kąpieli, brak możliwości spłukiwaniu toalety. Takich sytuacji w naszej części Ziemi możemy doświadczyć w trakcie awarii czy remontu wodociągów.                                                                                                                                                               Brak dostępu do wody pitnej, to niestety także śmiertelne choroby ludzi i zwierząt.  Dane z 2017r mówią, że 1 na 3 osoby (czyli 2,1 mld ludzi) nie ma dostępu do wody pitnej w miejscu zamieszkania, a 6 na 10 (czyli 4,4 mld osób) jest pozbawionych odpowiednich warunków sanitarnych. 

              Stan zasobów wodnych na świecie jest bardzo zły. Gwałtowny wzrost liczby ludności, industrializacja, zmiana klimatu oraz intensywne gospodarowanie przez człowieka zasobami planety, mają ogromny wpływ na stan wody na Ziemi. Ochrona zasobów wodnych powinna zatem stać się priorytetem działań władz krajowych i międzynarodowych. Naszym obowiązkiem jest dbać o wodę na co dzień , nie marnować jej, robić wszystko aby była ona dostępna dla nas i przyszłych pokoleń.

              Ciesząc się na co dzień korzyściami jakie daje nam w całym naszym życiu woda, możemy docenić jej wielką wartość. Po przeczytaniu tego artykułu zastanów się czym jest dla Ciebie  WODA i co możesz  zrobić:  TY, Twoja rodzina, przyjaciele, Twoja szkoła aby chronić zasoby wodne na Ziemi dla nas i przyszłych pokoleń.

                A, może warto zacząć od…

              1. Weź prysznic zamiast kąpieli – pełna wanna zużywa więcej wody niż zwykły, krótki prysznic.
              2. Zakręcaj wodę podczas mycia zębów – dobrze wyrobić w sobie ten nawyk, aby niepotrzebnie nie zużywać wody podczas codziennej toalety.
              3. Uszczelnij krany – notorycznie cieknący kran potrafi być nie tylko irytujący, ale i kosztowny.
              4. Napraw/wymień spłuczkę w toalecie – woda może „uciekać” także poprzez niesprawną spłuczkę w toalecie. Pomyśl o naprawie lub wymianie tego elementu, aby nie tracić w ten sposób wody. Warto także zainwestować w spłuczkę, w której regulowana jest wielkość strumienia spłukującej wody.
              5. Przemyśl zakup zmywarki – zmywanie ręczne pochłania duże ilości wody, dlatego warto rozważyć zakup zmywarki. To urządzenie zużywa dużo mniej wody (nawet 30% mniej), jednak pamiętajmy, by korzystać z niego rozsądnie i ekonomicznie – uruchamiając sprzęt całkowicie wypełniony naczyniami czy ustawiając programy oszczędzające wodę i energię.
              6. Pierz przy całkowicie wypełnionej pralce – zasada jest podobna jak w przypadku zmywarki: pranie będzie efektywne i oszczędne, jeśli bęben pralki będzie pełen prania (jeśli pierzemy tylko parę ubrań, urządzenie pobierze taką samą ilość wody co w przypadku pełnej pralki). Alternatywą są programy do odświeżania ubrań lub programy ekonomiczne – trwają one krótko i zużywają mniej wody i energii.
              7. Zbieraj deszczówkę– jeśli posiadasz dom i do tego własny ogród, możesz zbierać deszczówkę i używać jej np. do podlewania zamiast wody z sieci
              8. Nie używaj wody do rozmrażania potraw – ludzie często rozmrażają mięso, wkładając je do bieżącej wody. Jeśli zależy nam na oszczędnościach, możemy rozmrażać potrawy, wyjmując je odpowiednio wcześniej z lodówki.
              9. Wymień baterie na jednouchwytowe– jeśli w Twoim domu są oddzielne kurki do ciepłej i zimnej wody, poważnie przemyśl wymianę baterii na jednouchwytową, gdzie temperaturę reguluje się, przekręcając uchwyt. Pozwala to na znaczne oszczędności wody i jest o wiele wygodniejsze niż dwa oddzielne pokrętła
              10. Wyposaż krany w perlatory – perlator, to siatka mocowana na końcówkę kranu, która napowietrza wodę i zwiększa jej strumień. Mamy wtedy wrażenie, że wody leci więcej, podczas gdy w rzeczywistości perlator pozwala zmniejszyć jej zużycie (nawet o 20 – 30 procent
          • Zawieszenie zajęć dla klas I - III
            • Zawieszenie zajęć dla klas I - III

            • Zgodnie z wytycznymi Ministra Zdrowia oraz Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 18 marca 2021 roku zajęcia w szkołach zostają zawieszone również dla klas I - III począwszy od dnia 22 marca 2021 roku do dnia 11 kwietnia 2021r. Zajęcia dla uczniów klas I - III będą od dnia 22 marca 2021 roku prowadzone w trybie zdalnym. Zajęcia odbywać się będą przez platformę ZOOM w ilości 3 godziny dziennie oraz dodatkowo zajęcia rozwijające oraz religia i języtk angielski 2 razy w tygodniu. Oddział Przedszkolny pracuje normalnie w tych dniach. W zakładce na stronie szkoły - Dokumenty - Zarządzenia - opublikowane jest Zarządzenie nr 14/202/20921, które reguluje pracę szkoły w nauczaniu zdalnym. Wszelksie pytania można kierować do sekretariatu szkoły pod nr telefonu 12 272 - 03 - 64 w godzinach pracy sekretariatu od 9. 00 - 15. 00.

               

              Adam Pawlikowski - dyrektor szkoły

          • Umiem pływać
            • Umiem pływać

            • Od 11 marca 2021 roku w naszej szkole jest realizowany projektr "Umiem pływać" dla klas I - III połaczony z nauką pływania dla najmłodszych klas. Do projektu zostało zakwalifikowanych 15 uczestników pierwszeństwo w rekrutacji mieli uczniowie, którzy po raz pierwszy przystępują do projektu. Zainteresowanie było bardzo duże. Ze względu na pandemię zajęcia zostały zawieszone do dnia 11 kwietnia 2021 roku. W sumie zostanie zorganizowanych 10 wyjazdów. Projekt jest całkowicie darmowy dla dzieci

              Program powszechnej nauki pływania „Umiem pływać” jest adresowany do uczniów szkół podstawowych z klas I – III w całej Polsce. Zakłada systematyczny i powszechny udział dzieci w pozalekcyjnych i pozaszkolnych zajęciach sportowych z zakresu nauki pływania finansowany w 100% przez Ministerstwo Sportu.

          • Roztrzygnięcie konkursu "Mój pupil w obiektywie"
            • Roztrzygnięcie konkursu "Mój pupil w obiektywie"

            •  wyniki konkursu "Mój pupil w obiektywie"

              I Miejsce Wiktoria Bała  Klasa III "Leoś"

              II Miejsce Dominik Chowaniec Klasa V "Mruczek"

              III Miejsce Zuzanna Sosin Klasa VII

              Wyróżnienie

              Natalia Kubacka  Klasa VII

              Wojtek Kubacki  Klasa I

               

              Ewa Swachta

          • Wyniki konkursu Ptasia stołówka
            • Wyniki konkursu Ptasia stołówka

            • W czasie od 2.02 DO 26.02.2021 w naszej szkole  trwał konkurs fotograficzny dla Uczniów klas III -VIII p.h.„Nakarm zimą ptasich przyjaciół ....odwdzięczą się wiosną :) Celem  konkursu było; uwrażliwienie na piękno przyrody i obiektów w miejscu zamieszkania oraz dostrzeganie niezwykłych detali przyrody., rozwijanie wśród dzieci umiejętności obserwacji przyrody ożywionej, jej dokumentowania, interpretacji / opisu., wyciąganie wniosków płynących z tego, że dokarmianie ptaków, jeśli jest przemyślane, jest bardzo ważne i potrzebne. Zadaniem w konkursie było  stworzenia ptasiej stołówki w pobliżu miejsca swojego zamieszkania.

              W konkursie wzięło udział 5 uczniów z klas III - VII JURY w składzie; mgr Agata Cieślik, mgr Małgorzata Horwat,

              mgr Anita Szybut, mgr Klaudia Ulman wyłoniło zwycięzców; 


              I  MIEJSCE UCZENNICA KLASY III ; WIKTORIA BAŁA

              II MIEJSCE UCZENNICA KLASY VI; KAJA GORĄCZKO

              III  MIEJSCE UCZENNICA KLASY VII; NATALIA KUBACKA

              JURY PRZYZNAŁO  WYRÓŻNIENIA dla ;

              FILIPA  PACHOŃ ucznia kl. IV

              DOMINIKA  CHOWANIEC ucznia kl. V

              GRATULUJEMY ZWYCIĘZCOM  :)                                                                                                                          PAMIETAJMY

              Dokarmiając ptaki  pomagamy im przetrwać zimę. Uczymy się pomagać mniejszym i słabszym. Uczymy się odpowiedzialności bo  raz otworzona stołówka może być zamknięta dopiero na wiosnę. Dobieramy odpowiedni pokarm, aby nie zaszkodzić naszym podopiecznym. Cieszymy oko na widok latających wokół karmnika ptaszków

              Mamy satysfakcję, że robimy coś dobrego :)

              Nagrody będzie można odebrać w sekretariacie szkoły od dnia 22 marca 2021 roku (poniedziałek). Nagrody bony do EMPIK ufundowała Rada Rodziców.


              ​​​​​​​mgr Bożena Proszek - Zmarzlik

          • Projekt Poszukiwacze legend w małopolskich dolinach
            • Projekt Poszukiwacze legend w małopolskich dolinach

            • Miło nam poinformować, iż uczniowie naszej szkoły mmogą wziąć udział w projekcie "Poszukiwacze legend w małopolskich dolinach". Projekt uzyskał dofinansowanie w ramach "Alternatywne sposoby spędzania wolnego czasu dzieci i młodzieży z terenu gminy Myślenice" przez Stowarzyszenie Przyjaciół Polanki. W projekcie mogą wziąć udział uczniowie klas III - VIII.

              W ramach projektu planujemy zrealizować następujące działania: 1. 3 wycieczki po dolinach małopoloskich: Dolina Pięciu Stawów, Dolina Prądnika oraz Dolina Dunajca i Popradu połączony ze spływem na rzece Dunajec. Podczas wyjazdów zostanie zebrany materiał, który posuży do nakręcenia dwóch legend małopolskich. Jeżeli wystarczy funduszy to zostanie zorganizowany trzydniowy obóz w Białym Dunajcu podczas którego zostaną nakręcone legendy.

              Projekt jest całkowicie nieodpłatny dla uczniów. Wszystkich chętnych uczniów klas III - VIII prosimy o zgłoszenie się do udziału w projekcie poprzez zgłoszenie tego faktu telefonicznie oraz dostarczenie deklaracji uczestnictwa w projekcie. Deklaracja zamieszczona jest w załaczeniu. Zgłoszenia przyjmowane są do 31 marca 2021 roku. Limit miejsc jest ograniczony.

              Deklaracja uczestnictwa w projekcie.docx

          • Bezpieczny stok
            • Bezpieczny stok

            • 9 marca 2021 roku uczniowie naszej szkoły wzięli udział w akcji „Kręci mnie bezpieczeństwo na stoku”. Była to akcja skierowana do dzieci i młodzieży pod patronatem Komendy Powiatowej Policji w Myślenicach.Głównym celem akcji jest promowanie odpowiedzialnych postaw narciarzy i snowboardzistów, poszerzanie wiedzy na temat odpowiedzialności prawnej związanej z naruszeniem przepisów obowiązujących na stokach oraz upowszechnianie Dekalogu Reguł Międzynarodowej Federacji Narciarskiej (FIS). W ramach akcji odbyło się szkolenie na temat bezpieczeństwa na stoku i prawidłowych postaw narciarskich. Następnie uczniowie przystąpili do zawodów sportowych- był to zjazd slalomem na czas. Bezkonkurencyjny okazał się uczeń naszej szkoły, Maksymilian Chlebda z klasy II,który uzyskał najlepszy czas podczas zjazdu slalomem i zdobył I miejsce. Wyróżnienia otrzymali także nasi uczniowie: Emilia Pałka, Barbara Wójcik i Michał Pawlikowski.  Drobne upominki otrzymali wszyscy uczestnicy spotkania. Po zawodach uczniowie mieli jeszcze okazję skorzystać z ostatnich zimowych chwil i wykorzystać zdobyte umiejętności podczas jazdy na stoku.

              mgr Rafał Fąfara

          • Wyniki konkursu KOT – CZYTELNIK
            • Wyniki konkursu KOT – CZYTELNIK

            • 17 lutego obchodziliśmy Dzień Kota. Z tej okazji uczniowie naszej szkoły chętnie wzięli udział w konkursie fotograficznym, którego celem było ukazanie swojego zwierzaczka promującego czytelnictwo. Wybór najlepszych zdjęć był niezwykle trudny. Jury mając na uwadze pomysłowość i ciekawą interpretację proponowanej tematyki postanowiło przyznać trzy równorzędne miejsca pierwsze!

               

              Zwycięzcami zostali:

               

              I miejsce Kaja Gorączko kl. VI

              I.miejsce Sara Serafin kl. III

              I miejsce Sebastian Szlachetka kl. III

               

               Gratulacje!!!

               

              Po odbiór nagród zapraszamy od dn. 23.02.2021 r.(wtorek)  w godz. 9.00-15.00.

              Wszystkim uczestnikom i ich wspaniałym kocim modelom – serdecznie dziękujemy.

               

              Zapraszamy do obejrzenia kociej galerii.

               

              mgr Agata Burkat

              Prace nagrodzone

              Pozostałe prace

          • Prosimy o 1 % z podatku na stypendia dla naszych  uczniów
            • Prosimy o 1 % z podatku na stypendia dla naszych uczniów

            • Nasza szkoła współpracuje z Fundacją Świętego Mikołaja w ramach programu Stypendia św. Mikołaja - mamy  możliwość zbierania pieniędzy na stypendia poprzez mechanizm 1% od podatku. Pieniądze zasilą fundusz stypendialny i będą przeznaczone na stypendia związane z realizacją marzeń naukowych naszych uczniów z naszej szkoły
              Warto wykorzystać tę szansę, szczególnie w tak trudnym roku. 

              Aby przekazać 1% podatku na stypendia dla uczniów naszej szkoły wystarczy:

              wpisać w deklaracji PIT KRS Fundacji Świętego Mikołaja: KRS 0000126602

              w informacjach uzupełniających w deklaracji uzupełnić pole cel szczegółowy: Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Polance

              Pieniądze z podatku w 100% będą przeznaczone na stypendia dla zdolnych uczniów z naszej szkoły. Fundacja nie pobiera żadnych prowizji od wpłat.

              PROSIMY O WPŁATĘ 1% PODATKU PIENIĄDZE PRZEZNACZYMY DLA ZDOLNYCH UCZNIÓW Z NASZEJ SZKOŁY.

              mgr Adam Pawlikowski - dyrektor szkoły

      • Godziny dzwonków

        Czwartek 21.11.2024
  • Galeria zdjęć

      brak danych