• Aktualności

          • III miejsce w Zbiórce Odpadów
            • III miejsce w Zbiórce Odpadów

            • Miło nam poinformować, iż nasi uczniowie zajęli III miejsce w Gminnym Konkursie Selekcji i Zbiórki Odpadów. Konkurs był organizowany przez Zakład Utylizacji Odpadów ZUO w Myślenicach. Konkurs trwał do października 2020 roku. Nasza szkoła wygrała nagrodę finansową w kwocie 300 złotych ponadto szkoła otrzymała 1789 złotych na zakup pomocy dydaktycznych dla uczniów. Nasza szkoła uzyskała 178920,00 pkt co na ucznia przypada 1612 pkt. Dziękujemy wszystkim, którzy zaangażowali się w zbiórkę odpadów: Pani mgr Bożenie Proszek - Zmarzlik, wszystkim rodzicom oraz uczniom za taki liczny udział w konkursie i ochocze zaangażowanie się w zbiórkę i selekcję odpadów.

               

              Adam Pawlikowski - dyrektor szkoły

               

               

          • Zapisy do LKS
            • Zapisy do LKS

            • LKS Staw Polanka ogłasza nabór do drużyny młodzieżowej i dziecięcej dla roczników 2013 i starszych. 

              Chętnych prosimy o kontakt pod numerem telefonu 511 927 424 do dnia 05.12.2020.

              Planujemy utworzyć jeszcze jedną grupę treningową dla młodszych dzieci, treningi rozpoczniemy na wiosnę (marzec).

              Pawł Żądło

          • Konkursy w ramach projektu "Na wspólnym szlaku"
            • Konkursy w ramach projektu "Na wspólnym szlaku"

            • Serdecznie Zapraszamy do wzięcia udziału projekcie "Na wspólnym szlaku". projekt realizowany przez Stowarzyszenie Przyjaciół Polanki przy współpracy w Szkole Podstrawowej im. Janusza Korczaka w Polance. realizowane są dwa konkursy: Konkurs graficzny "Na wspólnym szlaku symboli miast" szczególnie miasta Bochnia, Krynica oraz Stary i Nowy Sącz oraz konkurs opowiadania "Na wspólnym szlaku Bohaterów miast" Bochnia, Krynica oraz Stary i Nowy Sącz". Regulaminy konkursów są w załaczeniu. termin nadsyłania prac upływa z dniem 10 grudnia 2020 roku. Prace należy dostarczyć do sekretariatu szkoły w dniach roboczych od 8. 00 - 15. 00. W konkursie moą wziąć udział zarówno uczniowie szkoły jak i absolwenci oraz mieszkańcy miejscowości Polanka.


              Zapraszamy


              Adam Pawlikowski - dyrektor szkoły koordynator projektu

              Konkurs graficzny.rtf

              Konkurs Opowiadania.rtf

          • Konkurs ekoilogiczny Miś
            • Konkurs ekoilogiczny Miś

            • Witam serdecznie,,
              zachęcam do udziału w konkursie wszystkie dzieci przedszkolne i klas I-III.
              Temat konkursu : Ekologiczny Miś
              Regulamin Konkursu
              Organizator : mgr Klaudia Ulman
              Cel konkursu:
              - Rozwijanie i kształtowanie wyobraźni.
              - Rozwijanie wykorzystania surowców
              - Motywowanie do uczestnictwa w konkursie, czerpanie radości ze wspólnej  pracy.
              - Motywowanie do wypowiadania się poprzez różne techniki plastyczne.

              Zasady konkursu:
              - Zadaniem uczestników konkursu jest wykonanie pracy pt. Ekologiczny Miś
              - Uczestnicy : dzieci z klas I-III , oddział przedszkolny.
              - Jeden uczestnik może wykonać jedną pracę.
              - Pracę można wykonać dowolną techniką.
              - Należy wypisać do pracy metryczkę kto wykonał pracę (imie i nazwisko dziecka ).
              - Zdjęcie prazy wraz z metryczką proszę wysłać na adres meilowy ulmank91@wp.pl do 30.11.2020r (poniedziałek).

              Rozstrzygnięcie konkursu odbędzie się 04.12.2020r.
              Zostaną przyznane miejsca I, II, III oraz wyróżnienia.
              Laureaci otrzymają dyplomy oraz nagrody.Pozostali uczestnicy otrzymają słodki upominek i dyplom.
              Dyplomy wraz z nagrodami zostaną wręczone, gdy wrócimy do szkoły.

              Przesłanie pracy jest równoznaczne z akceptacją warunków regulaminu.

              Pozdrawiam
              K.Ulman

          • Szkoła do hymnu
            • Szkoła do hymnu

            • W dniu 10 listopada 2020 roku o godzinie 11. 11 już po raz trzeci nasza szkoła stanęła do hymnu państwowego z okazji 102 rocznicy odzyskania niepodległości. 11. 11 to symboliczna godzina przypominająca 11 listopada 1918 roku kiedy to Polska po 123 latach niewoli znowu powróciła na mapę Polski. W tym roku ze względu na ograniczenie epidemiologiczne hymn zaśpiewaliśmy zdalnie. Było nas bardzo dużo około 300 osób przed monitorami swoich komputerów. W domach całe rodziny śpiewały razem z nami "Mazurka Dąbrowskiego". Dziękuję wszystkim rodzinom za wspólne świętowanie. Był hymn były również życzenia rodzin z okazji naszego Wielkiego Święta ŚWIĘTA NIEPODLEGŁOŚCI. Mamy nadzieję, iż w zdrowiu pokoju i w Niepodległej Ojczyźnie spotkamy się znowu tym razem w szkole nie online na odśpiewanie hymnu państwowego.

          • Konkurs fotograficzny
            • Konkurs fotograficzny

            • Zapraszamy wszystkich chętnych uczniów do wzięcia udziału w konkursie fotograficznym w ramach projektu "Matematyczne Biuro Śledcze" projekt finansowany przez fundację mpotęga. Matematyka w kuchni, sporcie czy w domu uchwycona w obiektywie może być przyczyną rozwiązania niejednej zagadki. Na prace fotograficzne w postaci zdjęcia, wydruku bądź pliku w formacie jpg czekamy do dnia 25 listopada 2020 roku. Prace podpisane i wykonane zgodnie z regulaminem należy dostarczyć do sekretariatu szkoły bądź pani pedagog do dnia 25 listopada 2020 roku. Najciekawsze prace zostaną nagrodzone.  Regulamin znajduje się w załączeniu. "Matematyczne biuro śledcze" realizowane jest przy współpracy mpotęga. dofinansowanie do projektu wynosi 5000 złotyc.

              Regulamin konkursu fotograficznego.docx



          • Klasy I - III zdalne nauczanie
            • Klasy I - III zdalne nauczanie

            • W dniach 9 - 29 listopada 2020 roku zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji i Naukiz dnia 5 sierpnia 2020 roku w naszej szkole funkcjonować będzie nauczanie zdalne w klasach I - VIII. Poniżej przedstawiam najważniejsze informacje dotyczące zdalnego nauczania dla klas I - III i IV - VIII

              Klasy I - III

              1. Nauczyciele będa prowadzić zajęcia online przez komunikator ZOOOm w ilości 3 zajęcia dziennie każde max 30 minut będzie to edukacja matematyczno - polonistyczna - środowiskowa. Przez pozostałe 15 minut każdych zajęć nauczyciel pozostaje do dyspozycji uczniów i rodziców. Zajęcia będą umieszczane na dzienniku LIBRUS w Terminarzu.

              2. Pozostałe godziny uczniowie będą pracować na materiałach przekazywanych na stronie szkoły w zakładce Przedmioty.

              3. Kontakt rodziców z nauczycielem wychowawcą odbywa się przez dziennik LIBRUS.

              4. Oddział zerowy będzie funkcjonować normalnie w budynku szkoły.

              5. Świetlica będzie czynna w szczególności dla rodziców dzieci walczących z epidemią.

              Klasy IV - VIII

              1. Wszystkie zajęcia  będą odbywać się online.

              Przedmioty takie: j. polski, matematyka, biologia, chemia, przyroda, fizyka, j. angielski, j. niemiecki, geografia, historia, informatyka, godzina wychowawcza. Zajęcia online z tych przedmiotów winny trwać minimum 30 minut a maksymalnie 45 minut. Jeżeli zajęcia online trwają 30 minut pozostałe 15 minut nauczyciel pozostaje do dyspozycji uczniów (kontakt przez chat, komunikator, librus, pytanie uczniów itp.)

              Zajęcia online z takich przedmiotów jak: muzyka, plastyka, wf, religia, EDB, technika, WOS winny trwać online na komunikatorach od 10 – 15 minut. Podczas zajęć online nauczyciel sprawdza obecność oraz podaje informacje co należy wykonać na zajęciach i gdzie znajdują się materiały do zajęć. Przez pozostały czas 35 – 30 minut nauczyciele pozostają do dyspozycji uczniów. Podczas zajęć uczniowie mają mieć włączone kamery oraz mikrofony będzie sprawdzona obecność na zajęciach.

              2. Kontakt z nauczycielami odbywa się wyłacznie przez LIBRUS

              3.Uczeń zdalnie może być oceniany za wypowiedzi ustne (poprzez komunikatory internetowe), prace pisemne pisane w edytorze tekstu, edytorze grafiki, skanowane prace lub przez (wysyłane poprzez e – mail) lub wypełnianie platformy edukacyjnej.

              4. Dla ósmoklasistów będą ustalone konsultacje indywidualne lub grupowe z przedmiotów egzaminacyjnych jak: matematyka, j. polski, j. angielski.

               

              Adam Pawlikowski - dyrektor szkoły

          • Zdalne nauczanie w klasach IV - VIII
            • Zdalne nauczanie w klasach IV - VIII

            • Od dnia 25 października 2020 roku zgodnie z decyzją Pana Premiera i Ministra Zdrowia w całym kraju również i w naszej szkole odbywać się będzie nauczanie zdalne w klasach IV - VIII. Nauczanie w klasach 0 - III odbywać się będzie dalej metrodą stacjonarną.

              Nauczanie zdalne w klasach IV - VIII:

              1. Nauczanie zdalne odbywa się wg Tygodniowego planu zajęć w trybie online.

              2. Uczniowie w godzinach wg tygodniowego planu zajęć zasiadają przed komputerem i w godzinach planu mają prowadzone zajęcia przez nauczycieli. Zajęcia trwać będą od 30 do max. 45 minut w zależności od nauczyciela.

              3. Podczas zajęć sprawdzana będzie obecność. Uczestnictwo w zajęciach jest obowiązkowe.

              4. W zajęciach nie uczestniczą rodzice dzieci ani domownicy. Uczeń winien mieć zapewniony spokój podczas nauki zdalnej włączony mikrofon oraz kamera.

              5. Nauczyciel może w nauczaniu zdalnym korzystać z innych platform edukacyjnych jak strona szkoły, librus bądź platformy tematyczne.

              6. Uczniowie systematycznie śledzą librus co godzinę.

              7. Zmiany podziału godzin bądź brak zajęć nieobecność nauczycieli będzie uwzględniane w podziale godzin i widoczne na librusie.

              8. Uczniowie winni się kontaktować z nauczycielami poprzez wiadomości na LIBRUS.

               

              Adam Pawlikowski - dyrektor szkoły

          • Zajęcia z rysunku w ramach projektu Na wspólnym szlaku
            • Zajęcia z rysunku w ramach projektu Na wspólnym szlaku

            • W dniach 19 i 20 października 2020 roku w naszej szkole odbyły się zajęcia rysunku  w liczbie 6 godzin zajęć. Zajęcia z rysunku malowanie i grafika. Pierwszego dnia wprowadzone zostały  zagadnienie komponowania rysunku oraz zapoznanie uczestników z metodami ułatwiającymi projektowanie kształtu. Uczestnicy mieli do dyspozycji materiały ikonograficzne z zakresu heraldyki, charakterystycznych motywów oraz symboli miast Małopolski. Drugiego dnia uczniowie poznali technikę graficzną druku wypukłego jaką jest linoryt. Wykorzystując projekty z poprzedniego dnia uczniowie przygotowali matryce graficzne oraz stworzyli odbitki  kompozycji. Zajęcia prowadzone były przez Szkołę Rysunku pana Rafała Zalubowskiego. Dofinansowanie do projektu "Na wspólnym szlaku" wynosi 12 500 złotych. Liczny udział 22 uczniów w zajęciach plastycznych bardzo wysoko ocenili zajęcia a ich wizytówką były piekne prace. Zajęcia w dobie pandemii wymusiły aby zajęcia były prowadzone w reżimie sanitarnym (obwiązkowo maseczki lub przyłbice, dezynfekcja rąk oraz sprzętu malarskiego).

          • Ślubowanie klasy I
            • Ślubowanie klasy I

            • W dniu 14 października w święto patrona szkoły odbyło się ślubowanie klasy I na pełnoprawnego ucznia szkoły. Pierwszoklasiści przygotowywali się do tej  uroczystości od początku roku szkolnego. Dzielnie uczyli się wierszy i piosenek, wytrwale ćwiczyli podczas prób. Swoje umiejętności zaprezentowali  pięknie śpiewając, mówiąc o przyjaźni, koleżeństwie i potrzebie edukacji. 

              Po zakończonej części artystycznej w niezwykle podniosłej atmosferze, przed pocztem sztandarowym pierwszacy ślubowali być dobrymi Polakami, godnie reprezentować swoją szkołę, swym zachowaniem i nauką sprawiać radość rodzicom i nauczycielom. Po złożeniu ślubowania pan dyrektor Adam Pawlikowski dokonał symbolicznego pasowania na ucznia. „Pasuję Cię na ucznia klasy pierwszej” – mówił pan dyrektor, dotykając ołówkiem – jak czarodziejską różdżką ramion swoich podopiecznych. Również rodzice pamiętali o święcie dzieci. Niestety okres pandemii zmusił do skromnej uroczystości i w reżimie sanitarnym..

              Ten dzień na długo zostanie pierwszakom w pamięci.

          • Wyniki konkursu 75 lat PIPI
            • Wyniki konkursu 75 lat PIPI

            • Szanowni Państwo, drogie Dzieci!

              Z ogromną satysfakcją ogłaszamy wyniki rodzinnego konkursu plastycznego   „75.LAT PIPPI”. W I etapie konkursu wybrano 3 prace plastyczne, które będą nagrodzone w szkole i wysłane do II etapu:

              1 miejsce:   Zofia   Mizera     z klasy VI  - inspiracja: „Mona Lisa”  Leonado Da Vinci

              2 miejsce:  Blanka Maślerz    z klasy II -  inspiracja: „Helenka z wazonem” Stanisław Wyspiański

              3 miejsce: Milena Trzeniec   z klasy I -   inspiracja: „Dziewczynka z kotem” Lyon- Jean- Bazille Perrault

               

              Serdecznie dziękujemy  wszystkim uczestnikom konkursu, a zespołom rodzinnym nagrodzonych prac  bardzo mocno gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów !!!  

               

              KOMISJA W SKŁADZIE:  p.Urszula Kuś, p.Ewa Maniecka, p.Maria Mirońska, p.Natalia Wylegała

          • Życzenia z okazji Dnia Edukacji Narodowej
            • Życzenia z okazji Dnia Edukacji Narodowej

            • Z okazji Dnia Edukacji Narodowej składam najserdeczniejsze życzenia wszystkim tym, którzy realizująi wspierają dzieło edukacji. Dzisiejszy dzień nie jest jedynie świętem nauczycieli. To święto całej szkolnej społeczności: nauczycieli, pracowników administracji i obsługi, uczniów i ich rodziców. Wszystkim bardzo serdecznie dziękuję za zaangażowanie w pracę na rzecz naszych dzieci

              Nauczycielom i Wychowawcom życzę zadowolenia z pracy, wytrwałości w przekazywaniu wiedzy i kształtowaniu postaw młodego pokolenia, satysfakcji z odkrywania talentów i z osiąganych wyników.

              Wszystkim Pracownikom Oświaty życzę radości z wykonywanego zawodu, z codziennego bycia z uczniami i wychowankami, z uczestniczenia w tworzeniu ich przyszłej drogi zawodowej.

              Rodzicom życzę cierpliwości w motywowaniu dzieci, natomiast uczniom niesłabnącej motywacji w zdobywaniu wiedzy i umiejętności.

              Uczniom życzę radości ze spotkania z nauką oraz wytrwałości do zdobywania celów edukacyjnych.

              Niech Dzień Edukacji Narodowej oraz wszystkie inne dni w roku szkolnym będą radosne, spokojne, pełne zadowolenia, ale i odpowiedzialności za edukację, a także wychowanie tych, którzy są nadzieją narodu – dzieci i młodzieży.

               

              Adam Pawlikowski - dyrektor szkoły

               

          • Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia
            • Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia

            • Dnia  2 października w naszej szkole obchodzono Światowy  Dzień Tabliczki Mnożenia pod hasłem „Czwartaki sprawdzają czy starsi tabliczkę mnożenia znają”

              Celem akcji było propagowanie zabawowej formy nauczania – uczenia się matematyki. Miała ona zachęcić do przypomnienia sobie tabliczki mnożenia w przyjemny, niecodzienny sposób. Przygotowania do ŚDTM trwały kilka dni. Uczniowie klasy IV przygotowywali przepiękne, tematyczne plakaty, którymi później ozdobili szkołę. Na lekcjach matematyki przypominali sobie tabliczkę mnożenia, ćwiczyli sprawność rachunkową i poznawali metody szybkiego liczenia pamięciowego.

              W piątek 2 pażdziernika, eksperci od mnożenia sprawdzili znajomość rachunkową wśród starszych kolegów i koleżanek naszej szkoły. Święto mnożenia odbywało się w pełnym sanitarnym rygorze.

               

                                                                                       mgr Monika Tabak

          • Odnowiony Oddział Przedszkolny
            • Odnowiony Oddział Przedszkolny

            • Od 1 września 2020 roku do użytku dla najmłodszych został odnowiony i oddany Oddział Przedszkolny dzięki czemu najmłodsi uczniowie z Polanki będą się  uczyć i zdobywać wiedzę w bardzo dobrych warunkach jak przystało na XXI wiek. Pomalowane ściany, nowa podłoga zamontowane panele, oraz klimatyzacja, profesjonalna szatnia oraz nowe meble a także nowoczesne pomoce naukowe to wszystko sprawia, iż najmłodsi z Polanki będą zdobywać wiedzę i umiejętności na najwyższym poziomie. Należy mieć  nadzieję, że przedszkolaki bez grymasów opuszczą dom rodzinny na kilka godzin, by z radością pobyć w przedszkolu, będą spędzać czas szkolny w  przyjaznych warunkach i będą się dobrze uczyć. 

                    Społeczność szkoły serdecznie dziękuje Panu Burmistrzowi Jarosławowi Szlachetka za przekazanie 30 000 złotych na modernizację przedszkola i wykonanie tej inwestycji. Podziękowania należą się również rodzicom uczniów, którzy nieodpłatnie wykonali wszystkie prace remontowo i częściowo przekazali materiały do remontu. Niech uśmiech i wdzięczność dziecka będzie zapłatą za poniesiony trud.

              Adam Pawlikowski - dyrektor szkoły

          • Zapisy do projektu "Na wspólnym szlaku"
            • Zapisy do projektu "Na wspólnym szlaku"

            • Od dnia 1 września 2020 roku do 31 grudnia 2020 roku nasza szkoła we współpracy ze Stowarzyszeniem Przyjaciół Polanki realizuje projekt "Na wspólnym szlaku". projekt jest całkowicie darmowy. Uczestnikami projektu mogą być uczniowie Szkoły Podstawowej w Polance bądź uczniowie ze szkoły średniej zamieszkali w Polance. Zapisy do projektu będą przyjmowane w sekretariacie szkoły do dnia  30 września 2020 roku. W załączeniu znajduje się regulamin oraz karta zgłoszenia.  Dofinansowanie do projektu wynosi 12 500 złotych  W ramach pr.ojektu realizowane będą zadania: Wycieczki autokarowe (Krynica, Nowy i Stary Sącz, Bochnia - wycieczki prowadzone w pełnym reżimie sanitarnym (odstępy, maseczki, dezynfekcja itp). Zajęcia z rysunku prowadzonego przez Szkołę Rysunku pana Rafała Zalubowskiego - "Na szlaku grafiki". Zajęcia ze sztuk walki "Na szlaku wojownika" -prowadzone przez trenera szkoły sztuk walki. Zajęcia z języka polskiego Na szlaku bohaterów miast”. Uczestnicy będą mogli wziąć udział  w konkursie opowiadania nt „Na szlaku Mój bohater w mieście – Krynica, Bochnia, Nowy i Stary Sącz”,  konkurs graficzny „Szlakiem symboli miast Małopolski (Krynica, Bochnia, Nowy i Stary Sącz”, konkurs na najpiękniejsze opowiadanie „Na szlaku Mój bohater w mieście – Krynica, Bochnia, Nowy i Stary Sącz” oraz konkurs wiedzy test z poznanej wiedzy podczas wycieczek. Laureaci konkursu wiedzy oraz konkursów graficznego i opowiadań zostaną nagrodzeni nagrodami rzeczowym.

              REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIALU W PROJEKCIE.docx

              Deklaracja uczestnictwa w projekcie.docx


              mgr Adam Pawlikowski- dyrektor szkoły


          • PIPI w naszej szkole
            • PIPI w naszej szkole

            •  W dniu 18 września 2020 roku w naszej szkole było wesoło i kolorowo, a wszystko dzięki tym, którzy włączyli się do wspólnej zabawy w przebieranie  oraz czytanie w ramach Cała Polska czyta Dzieciom z okazji konkursu 75.urodziny PippiRADy OD PIPPI LANGSTRUMPFDLA WSPÓŁCZESNYCH DZIEWCZYNEK  (I NIE TYLKO!)

              PAMIĘTAJ O PRAWACH DZIECKA  Astrid Lindgren wielokrotnie zwracała uwagę, że gdy mówimy o dobru dziecka, tak naprawdę mamy na myśli własne dobro i wygodę. Wymagamy, żeby dzieci nie naruszały naszych granic, a sami nie potrafimy traktować granic i potrzeb dzieci z równym szacunkiem. Lektura Pippi uczy dzieci, że mają wybór. Że cele i szczęście dziecka są równie ważne, jak cele innych ludzi. Kompromis jest czasem trudny do wypracowania, ale warto się starać.

              BĄDŹ SOBĄ, NAWET GDY JESTEŚ „INNA”  W skandynawskiej kulturze do dziś pokutuje tzw. prawo Jante mówiące: Nie wychylaj się. Nie myśl, że jesteś kimś wyjątkowym. Choćbyś najbardziej się starał(a), nie jesteś lepsza/lepszy od innych. Astrid Lindgren mówi coś wręcz przeciwnego: Wychylaj się i bądź z siebie zadowolona!

              NIE BÓJ SIĘ  Boisz się? Ale czego?  Siedzi w nas ten głęboko zakorzeniony lęk przed byciem „inną”.  Nie bój się być sobą.

              POSTARAJ SIĘ ZROZUMIEĆ  Pippi pomaga nam zrozumieć świat dzieci i dorosłych. Spojrzeć na niego inaczej niż przez pryzmat przyzwyczajeń, konwenansów i niepodważalnych prawd. Wsłuchać się w siebie i wbrew temu co „wypada” dostrzegać potrzeby dzieci, nasze własne oraz innych dorosłych.

              BĄDŹ DOBRA  Pippi jest z gruntu dobrą, pozytywną postacią. Łamie zasady, ale jednocześnie jest jak kryształ – ma niezachwiane poczucie przyzwoitości i sprawiedliwości.

              BĄDŹ SILNA. A JEŚLI JESTEŚ SŁABA, BĄDŹ ODWAŻNA  Pippi była silna, bo mogła taką być dzięki Astrid Lindgren, która uczyniła ją najsilniejszą dziewczynką na świecie. 

              STÓJ PO STRONIE SŁABSZYCH  W każdej sytuacji Pippi staje w obronie słabszych i przeciwstawia się złu. BĄDŹ HOJNA   W przygodach Pippi znajdziecie mnóstwo sytuacji pokazujących, jak wielką pr nieprzyjaciół:   „Moi złoczawołała Pippi – przecież wy także musicie dostać prezenty – Ale to przecież nie są nasze urodziny! – odparli Tommy i Annika.
              Pippi spojrzała na nich zdziwiona. – No, ale skoro są moje urodziny, to mogę chyba i wam dać prezenty urodzinowe? Czy może w waszych podręcznikach jest napisane, że nie wolno tego robić? Może tabliczka schorzenia zakazuje tego, czy co?”

              ODKRYWAJ ŚWIAT Nawet jeśli pobrudzisz sukienkę i się rozczochrasz. 
              Kontrastową postacią zestawioną z Pippi jest Annika, która zawsze ma ufryzowane  włoski, wyprasowaną, czystą sukienkę, jest grzeczna, posłuszna i… bojaźliwa. Lęk ją paraliżuje i niejednokrotnie powstrzymuje przed odkrywaniem świata i dobrą zabawą.

              JESTEŚ PIĘKNA TAKA, JAKA JESTEŚ   Pippi nie przez przypadek jest ruda, piegowata i niedbale ubrana. Mocno odstaje od kanonów piękna, ale kocha siebie .  „– Ależ, dzieckdrogie, masz przecież całą twarz w piegach! – Oczywiście – odparła Pippi. – Ale nie dokuczają mi. Lubię je! Do widzenia! I wyszła z perfumerii. W drzwiach odwróciła się i zawołała:
              – Gdyby pani miała przypadkiem jakieś smarowidło, od którego robiłoby się JESZCZE WIĘCEJ piegów, to proszę mi przysłać do domu z siedem, osiem słoików!”                           „Gdyby jednak ta mała dziewczynka podeszła do furtki – a zrobiłaby to na pewno, bo lubiła rozmawiać z ludźmi – ten ktoś mógłby się jej dokładnie przyjrzeć. I wtedy z pewnością pomyślałby sobie: „W życiu nie widziałem tak piegowatego i rudego dziecka!” A potem pomyślałby może: „Właściwie to nawet ładnie być piegowatym i rudym. W każdym razie, jeżeli się wygląda tak radośnie jak ona.”
              ZASADY  Pippi rozsadza system od środka, udowadniając, że to nie jej zachowanie jest absurdalne, lecz zasady, których na co dzień tak kurczowo się trzymamy.  „– W to nigdy nie uwierzę – odpowiedziała Pippi. – Moim zdaniem to wygląda jak prosta kreska, nad którą mucha zostawiła brudną kropkę. Ale najbardziej chciałabym wiedzieć, co ma wspólnego jeż z kupą muchy?” Dzieci rozumieją więcej niż chcemy wierzyć, więcej niż nam się wydaje. SZKOŁA TO NIE WSZYSTKO  Szkoła nie jest niezbędna, żeby poznawać świat. Jest ważna  i potrzebna, ale nie ma trzeba traktować jej aż tak serio – to kontrowersyjna, ale niezwykle cenna lekcja dla dzisiejszych przepracowanych dzieci. Czy z perspektywy dorosłego człowieka to ważne, że ze sprawdzianu z budowy pantofelka w IV klasie dostał tróję? SIŁA  Pippi na każdym kroku imponowała chłopcom – zarówno niezwykłą siłą fizyczną, jak i siłą charakteru. Co istotne nie popisywała się, robiła to zupełnie nieświadomie. Po prostu robiła swoje. Była pewna siebie.

              NIE BĄDŹ TAKA SERIO    Pippi na każdym kroku, w najzwyklejszych zdarzeniach potrafi znaleźć powód do śmiechu. Jej przygody pełne są absurdalnego humoru, a gdy czytamy, uśmiech nie schodzi nam z twarzy. 

              BĄDŹ SZCZĘŚLIWA (MIMO WSZYSTKO!) To nieco kontrowersyjny punkt, ale Pippi   jest szczęśliwa.ZRÓB COŚ Z NICZEGO I CIESZ SIĘ Z MAŁYCH RZECZY    Z rozdziału „Pippi jest poszukiwaczką rzeczy”:   „- Zdaje mi się, że mam dziś swój dobry dzień! – oświadczyła Pippi. – Taka prześliczna szpuleczka, można przez nią puszczać bańki mydlane lub też powiesić ją sobie na szyi. Muszę  wracać do domu i natychmiast zrobić sobie naszyjnik!” W świecie Pippi życie jest ciekawe i kolorowe, nawet to najzwyklejsze. Codziennie można zrobić coś  fajnego   UŻYJ WYOBRAŹNI  Jedno jest pewne: nikt nie potrafi  fantazjować tak jak Pippi. Bez zająknięcia opowiada niestworzone historie o ludziach żyjących w innych krajach.  „Kto powiedział, że dzieci muszą koniecznie być suche? Słyszałam, że nacieranie zimną wodą jest bardzo zdrowe. Tylko u nas ludzie wbili sobie do głowy, że dzieci nie powinny wchodzić do rowów. W Ameryce rowy są tak pełne dzieci, że nie mam miejsca na wodę. Siedzą w nich przez cały rok. W zimie oczywiście całkiem zamarzają i głowy sterczą im nad lodem. Mamusie muszą przynosić im zupę owocową i mielone kotlety, bo nie mogą wrócić do domu na obiad. Ale za to są zdrowe jak rzepy, mówię wam.

              Prezentacja - 75 urodziny Pippi.pdf

      • Godziny dzwonków

        Czwartek 21.11.2024
  • Galeria zdjęć

      brak danych