• Aktualności

  • Aktualności

          • Klasy I - III zdalne nauczanie
            • Klasy I - III zdalne nauczanie

            • W dniach 9 - 29 listopada 2020 roku zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji i Naukiz dnia 5 sierpnia 2020 roku w naszej szkole funkcjonować będzie nauczanie zdalne w klasach I - VIII. Poniżej przedstawiam najważniejsze informacje dotyczące zdalnego nauczania dla klas I - III i IV - VIII

              Klasy I - III

              1. Nauczyciele będa prowadzić zajęcia online przez komunikator ZOOOm w ilości 3 zajęcia dziennie każde max 30 minut będzie to edukacja matematyczno - polonistyczna - środowiskowa. Przez pozostałe 15 minut każdych zajęć nauczyciel pozostaje do dyspozycji uczniów i rodziców. Zajęcia będą umieszczane na dzienniku LIBRUS w Terminarzu.

              2. Pozostałe godziny uczniowie będą pracować na materiałach przekazywanych na stronie szkoły w zakładce Przedmioty.

              3. Kontakt rodziców z nauczycielem wychowawcą odbywa się przez dziennik LIBRUS.

              4. Oddział zerowy będzie funkcjonować normalnie w budynku szkoły.

              5. Świetlica będzie czynna w szczególności dla rodziców dzieci walczących z epidemią.

              Klasy IV - VIII

              1. Wszystkie zajęcia  będą odbywać się online.

              Przedmioty takie: j. polski, matematyka, biologia, chemia, przyroda, fizyka, j. angielski, j. niemiecki, geografia, historia, informatyka, godzina wychowawcza. Zajęcia online z tych przedmiotów winny trwać minimum 30 minut a maksymalnie 45 minut. Jeżeli zajęcia online trwają 30 minut pozostałe 15 minut nauczyciel pozostaje do dyspozycji uczniów (kontakt przez chat, komunikator, librus, pytanie uczniów itp.)

              Zajęcia online z takich przedmiotów jak: muzyka, plastyka, wf, religia, EDB, technika, WOS winny trwać online na komunikatorach od 10 – 15 minut. Podczas zajęć online nauczyciel sprawdza obecność oraz podaje informacje co należy wykonać na zajęciach i gdzie znajdują się materiały do zajęć. Przez pozostały czas 35 – 30 minut nauczyciele pozostają do dyspozycji uczniów. Podczas zajęć uczniowie mają mieć włączone kamery oraz mikrofony będzie sprawdzona obecność na zajęciach.

              2. Kontakt z nauczycielami odbywa się wyłacznie przez LIBRUS

              3.Uczeń zdalnie może być oceniany za wypowiedzi ustne (poprzez komunikatory internetowe), prace pisemne pisane w edytorze tekstu, edytorze grafiki, skanowane prace lub przez (wysyłane poprzez e – mail) lub wypełnianie platformy edukacyjnej.

              4. Dla ósmoklasistów będą ustalone konsultacje indywidualne lub grupowe z przedmiotów egzaminacyjnych jak: matematyka, j. polski, j. angielski.

               

              Adam Pawlikowski - dyrektor szkoły

          • Zdalne nauczanie w klasach IV - VIII
            • Zdalne nauczanie w klasach IV - VIII

            • Od dnia 25 października 2020 roku zgodnie z decyzją Pana Premiera i Ministra Zdrowia w całym kraju również i w naszej szkole odbywać się będzie nauczanie zdalne w klasach IV - VIII. Nauczanie w klasach 0 - III odbywać się będzie dalej metrodą stacjonarną.

              Nauczanie zdalne w klasach IV - VIII:

              1. Nauczanie zdalne odbywa się wg Tygodniowego planu zajęć w trybie online.

              2. Uczniowie w godzinach wg tygodniowego planu zajęć zasiadają przed komputerem i w godzinach planu mają prowadzone zajęcia przez nauczycieli. Zajęcia trwać będą od 30 do max. 45 minut w zależności od nauczyciela.

              3. Podczas zajęć sprawdzana będzie obecność. Uczestnictwo w zajęciach jest obowiązkowe.

              4. W zajęciach nie uczestniczą rodzice dzieci ani domownicy. Uczeń winien mieć zapewniony spokój podczas nauki zdalnej włączony mikrofon oraz kamera.

              5. Nauczyciel może w nauczaniu zdalnym korzystać z innych platform edukacyjnych jak strona szkoły, librus bądź platformy tematyczne.

              6. Uczniowie systematycznie śledzą librus co godzinę.

              7. Zmiany podziału godzin bądź brak zajęć nieobecność nauczycieli będzie uwzględniane w podziale godzin i widoczne na librusie.

              8. Uczniowie winni się kontaktować z nauczycielami poprzez wiadomości na LIBRUS.

               

              Adam Pawlikowski - dyrektor szkoły

          • Zajęcia z rysunku w ramach projektu Na wspólnym szlaku
            • Zajęcia z rysunku w ramach projektu Na wspólnym szlaku

            • W dniach 19 i 20 października 2020 roku w naszej szkole odbyły się zajęcia rysunku  w liczbie 6 godzin zajęć. Zajęcia z rysunku malowanie i grafika. Pierwszego dnia wprowadzone zostały  zagadnienie komponowania rysunku oraz zapoznanie uczestników z metodami ułatwiającymi projektowanie kształtu. Uczestnicy mieli do dyspozycji materiały ikonograficzne z zakresu heraldyki, charakterystycznych motywów oraz symboli miast Małopolski. Drugiego dnia uczniowie poznali technikę graficzną druku wypukłego jaką jest linoryt. Wykorzystując projekty z poprzedniego dnia uczniowie przygotowali matryce graficzne oraz stworzyli odbitki  kompozycji. Zajęcia prowadzone były przez Szkołę Rysunku pana Rafała Zalubowskiego. Dofinansowanie do projektu "Na wspólnym szlaku" wynosi 12 500 złotych. Liczny udział 22 uczniów w zajęciach plastycznych bardzo wysoko ocenili zajęcia a ich wizytówką były piekne prace. Zajęcia w dobie pandemii wymusiły aby zajęcia były prowadzone w reżimie sanitarnym (obwiązkowo maseczki lub przyłbice, dezynfekcja rąk oraz sprzętu malarskiego).

          • Ślubowanie klasy I
            • Ślubowanie klasy I

            • W dniu 14 października w święto patrona szkoły odbyło się ślubowanie klasy I na pełnoprawnego ucznia szkoły. Pierwszoklasiści przygotowywali się do tej  uroczystości od początku roku szkolnego. Dzielnie uczyli się wierszy i piosenek, wytrwale ćwiczyli podczas prób. Swoje umiejętności zaprezentowali  pięknie śpiewając, mówiąc o przyjaźni, koleżeństwie i potrzebie edukacji. 

              Po zakończonej części artystycznej w niezwykle podniosłej atmosferze, przed pocztem sztandarowym pierwszacy ślubowali być dobrymi Polakami, godnie reprezentować swoją szkołę, swym zachowaniem i nauką sprawiać radość rodzicom i nauczycielom. Po złożeniu ślubowania pan dyrektor Adam Pawlikowski dokonał symbolicznego pasowania na ucznia. „Pasuję Cię na ucznia klasy pierwszej” – mówił pan dyrektor, dotykając ołówkiem – jak czarodziejską różdżką ramion swoich podopiecznych. Również rodzice pamiętali o święcie dzieci. Niestety okres pandemii zmusił do skromnej uroczystości i w reżimie sanitarnym..

              Ten dzień na długo zostanie pierwszakom w pamięci.

          • Wyniki konkursu 75 lat PIPI
            • Wyniki konkursu 75 lat PIPI

            • Szanowni Państwo, drogie Dzieci!

              Z ogromną satysfakcją ogłaszamy wyniki rodzinnego konkursu plastycznego   „75.LAT PIPPI”. W I etapie konkursu wybrano 3 prace plastyczne, które będą nagrodzone w szkole i wysłane do II etapu:

              1 miejsce:   Zofia   Mizera     z klasy VI  - inspiracja: „Mona Lisa”  Leonado Da Vinci

              2 miejsce:  Blanka Maślerz    z klasy II -  inspiracja: „Helenka z wazonem” Stanisław Wyspiański

              3 miejsce: Milena Trzeniec   z klasy I -   inspiracja: „Dziewczynka z kotem” Lyon- Jean- Bazille Perrault

               

              Serdecznie dziękujemy  wszystkim uczestnikom konkursu, a zespołom rodzinnym nagrodzonych prac  bardzo mocno gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów !!!  

               

              KOMISJA W SKŁADZIE:  p.Urszula Kuś, p.Ewa Maniecka, p.Maria Mirońska, p.Natalia Wylegała

          • Życzenia z okazji Dnia Edukacji Narodowej
            • Życzenia z okazji Dnia Edukacji Narodowej

            • Z okazji Dnia Edukacji Narodowej składam najserdeczniejsze życzenia wszystkim tym, którzy realizująi wspierają dzieło edukacji. Dzisiejszy dzień nie jest jedynie świętem nauczycieli. To święto całej szkolnej społeczności: nauczycieli, pracowników administracji i obsługi, uczniów i ich rodziców. Wszystkim bardzo serdecznie dziękuję za zaangażowanie w pracę na rzecz naszych dzieci

              Nauczycielom i Wychowawcom życzę zadowolenia z pracy, wytrwałości w przekazywaniu wiedzy i kształtowaniu postaw młodego pokolenia, satysfakcji z odkrywania talentów i z osiąganych wyników.

              Wszystkim Pracownikom Oświaty życzę radości z wykonywanego zawodu, z codziennego bycia z uczniami i wychowankami, z uczestniczenia w tworzeniu ich przyszłej drogi zawodowej.

              Rodzicom życzę cierpliwości w motywowaniu dzieci, natomiast uczniom niesłabnącej motywacji w zdobywaniu wiedzy i umiejętności.

              Uczniom życzę radości ze spotkania z nauką oraz wytrwałości do zdobywania celów edukacyjnych.

              Niech Dzień Edukacji Narodowej oraz wszystkie inne dni w roku szkolnym będą radosne, spokojne, pełne zadowolenia, ale i odpowiedzialności za edukację, a także wychowanie tych, którzy są nadzieją narodu – dzieci i młodzieży.

               

              Adam Pawlikowski - dyrektor szkoły

               

          • Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia
            • Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia

            • Dnia  2 października w naszej szkole obchodzono Światowy  Dzień Tabliczki Mnożenia pod hasłem „Czwartaki sprawdzają czy starsi tabliczkę mnożenia znają”

              Celem akcji było propagowanie zabawowej formy nauczania – uczenia się matematyki. Miała ona zachęcić do przypomnienia sobie tabliczki mnożenia w przyjemny, niecodzienny sposób. Przygotowania do ŚDTM trwały kilka dni. Uczniowie klasy IV przygotowywali przepiękne, tematyczne plakaty, którymi później ozdobili szkołę. Na lekcjach matematyki przypominali sobie tabliczkę mnożenia, ćwiczyli sprawność rachunkową i poznawali metody szybkiego liczenia pamięciowego.

              W piątek 2 pażdziernika, eksperci od mnożenia sprawdzili znajomość rachunkową wśród starszych kolegów i koleżanek naszej szkoły. Święto mnożenia odbywało się w pełnym sanitarnym rygorze.

               

                                                                                       mgr Monika Tabak

          • Odnowiony Oddział Przedszkolny
            • Odnowiony Oddział Przedszkolny

            • Od 1 września 2020 roku do użytku dla najmłodszych został odnowiony i oddany Oddział Przedszkolny dzięki czemu najmłodsi uczniowie z Polanki będą się  uczyć i zdobywać wiedzę w bardzo dobrych warunkach jak przystało na XXI wiek. Pomalowane ściany, nowa podłoga zamontowane panele, oraz klimatyzacja, profesjonalna szatnia oraz nowe meble a także nowoczesne pomoce naukowe to wszystko sprawia, iż najmłodsi z Polanki będą zdobywać wiedzę i umiejętności na najwyższym poziomie. Należy mieć  nadzieję, że przedszkolaki bez grymasów opuszczą dom rodzinny na kilka godzin, by z radością pobyć w przedszkolu, będą spędzać czas szkolny w  przyjaznych warunkach i będą się dobrze uczyć. 

                    Społeczność szkoły serdecznie dziękuje Panu Burmistrzowi Jarosławowi Szlachetka za przekazanie 30 000 złotych na modernizację przedszkola i wykonanie tej inwestycji. Podziękowania należą się również rodzicom uczniów, którzy nieodpłatnie wykonali wszystkie prace remontowo i częściowo przekazali materiały do remontu. Niech uśmiech i wdzięczność dziecka będzie zapłatą za poniesiony trud.

              Adam Pawlikowski - dyrektor szkoły

          • Zapisy do projektu "Na wspólnym szlaku"
            • Zapisy do projektu "Na wspólnym szlaku"

            • Od dnia 1 września 2020 roku do 31 grudnia 2020 roku nasza szkoła we współpracy ze Stowarzyszeniem Przyjaciół Polanki realizuje projekt "Na wspólnym szlaku". projekt jest całkowicie darmowy. Uczestnikami projektu mogą być uczniowie Szkoły Podstawowej w Polance bądź uczniowie ze szkoły średniej zamieszkali w Polance. Zapisy do projektu będą przyjmowane w sekretariacie szkoły do dnia  30 września 2020 roku. W załączeniu znajduje się regulamin oraz karta zgłoszenia.  Dofinansowanie do projektu wynosi 12 500 złotych  W ramach pr.ojektu realizowane będą zadania: Wycieczki autokarowe (Krynica, Nowy i Stary Sącz, Bochnia - wycieczki prowadzone w pełnym reżimie sanitarnym (odstępy, maseczki, dezynfekcja itp). Zajęcia z rysunku prowadzonego przez Szkołę Rysunku pana Rafała Zalubowskiego - "Na szlaku grafiki". Zajęcia ze sztuk walki "Na szlaku wojownika" -prowadzone przez trenera szkoły sztuk walki. Zajęcia z języka polskiego Na szlaku bohaterów miast”. Uczestnicy będą mogli wziąć udział  w konkursie opowiadania nt „Na szlaku Mój bohater w mieście – Krynica, Bochnia, Nowy i Stary Sącz”,  konkurs graficzny „Szlakiem symboli miast Małopolski (Krynica, Bochnia, Nowy i Stary Sącz”, konkurs na najpiękniejsze opowiadanie „Na szlaku Mój bohater w mieście – Krynica, Bochnia, Nowy i Stary Sącz” oraz konkurs wiedzy test z poznanej wiedzy podczas wycieczek. Laureaci konkursu wiedzy oraz konkursów graficznego i opowiadań zostaną nagrodzeni nagrodami rzeczowym.

              REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIALU W PROJEKCIE.docx

              Deklaracja uczestnictwa w projekcie.docx


              mgr Adam Pawlikowski- dyrektor szkoły


          • PIPI w naszej szkole
            • PIPI w naszej szkole

            •  W dniu 18 września 2020 roku w naszej szkole było wesoło i kolorowo, a wszystko dzięki tym, którzy włączyli się do wspólnej zabawy w przebieranie  oraz czytanie w ramach Cała Polska czyta Dzieciom z okazji konkursu 75.urodziny PippiRADy OD PIPPI LANGSTRUMPFDLA WSPÓŁCZESNYCH DZIEWCZYNEK  (I NIE TYLKO!)

              PAMIĘTAJ O PRAWACH DZIECKA  Astrid Lindgren wielokrotnie zwracała uwagę, że gdy mówimy o dobru dziecka, tak naprawdę mamy na myśli własne dobro i wygodę. Wymagamy, żeby dzieci nie naruszały naszych granic, a sami nie potrafimy traktować granic i potrzeb dzieci z równym szacunkiem. Lektura Pippi uczy dzieci, że mają wybór. Że cele i szczęście dziecka są równie ważne, jak cele innych ludzi. Kompromis jest czasem trudny do wypracowania, ale warto się starać.

              BĄDŹ SOBĄ, NAWET GDY JESTEŚ „INNA”  W skandynawskiej kulturze do dziś pokutuje tzw. prawo Jante mówiące: Nie wychylaj się. Nie myśl, że jesteś kimś wyjątkowym. Choćbyś najbardziej się starał(a), nie jesteś lepsza/lepszy od innych. Astrid Lindgren mówi coś wręcz przeciwnego: Wychylaj się i bądź z siebie zadowolona!

              NIE BÓJ SIĘ  Boisz się? Ale czego?  Siedzi w nas ten głęboko zakorzeniony lęk przed byciem „inną”.  Nie bój się być sobą.

              POSTARAJ SIĘ ZROZUMIEĆ  Pippi pomaga nam zrozumieć świat dzieci i dorosłych. Spojrzeć na niego inaczej niż przez pryzmat przyzwyczajeń, konwenansów i niepodważalnych prawd. Wsłuchać się w siebie i wbrew temu co „wypada” dostrzegać potrzeby dzieci, nasze własne oraz innych dorosłych.

              BĄDŹ DOBRA  Pippi jest z gruntu dobrą, pozytywną postacią. Łamie zasady, ale jednocześnie jest jak kryształ – ma niezachwiane poczucie przyzwoitości i sprawiedliwości.

              BĄDŹ SILNA. A JEŚLI JESTEŚ SŁABA, BĄDŹ ODWAŻNA  Pippi była silna, bo mogła taką być dzięki Astrid Lindgren, która uczyniła ją najsilniejszą dziewczynką na świecie. 

              STÓJ PO STRONIE SŁABSZYCH  W każdej sytuacji Pippi staje w obronie słabszych i przeciwstawia się złu. BĄDŹ HOJNA   W przygodach Pippi znajdziecie mnóstwo sytuacji pokazujących, jak wielką pr nieprzyjaciół:   „Moi złoczawołała Pippi – przecież wy także musicie dostać prezenty – Ale to przecież nie są nasze urodziny! – odparli Tommy i Annika.
              Pippi spojrzała na nich zdziwiona. – No, ale skoro są moje urodziny, to mogę chyba i wam dać prezenty urodzinowe? Czy może w waszych podręcznikach jest napisane, że nie wolno tego robić? Może tabliczka schorzenia zakazuje tego, czy co?”

              ODKRYWAJ ŚWIAT Nawet jeśli pobrudzisz sukienkę i się rozczochrasz. 
              Kontrastową postacią zestawioną z Pippi jest Annika, która zawsze ma ufryzowane  włoski, wyprasowaną, czystą sukienkę, jest grzeczna, posłuszna i… bojaźliwa. Lęk ją paraliżuje i niejednokrotnie powstrzymuje przed odkrywaniem świata i dobrą zabawą.

              JESTEŚ PIĘKNA TAKA, JAKA JESTEŚ   Pippi nie przez przypadek jest ruda, piegowata i niedbale ubrana. Mocno odstaje od kanonów piękna, ale kocha siebie .  „– Ależ, dzieckdrogie, masz przecież całą twarz w piegach! – Oczywiście – odparła Pippi. – Ale nie dokuczają mi. Lubię je! Do widzenia! I wyszła z perfumerii. W drzwiach odwróciła się i zawołała:
              – Gdyby pani miała przypadkiem jakieś smarowidło, od którego robiłoby się JESZCZE WIĘCEJ piegów, to proszę mi przysłać do domu z siedem, osiem słoików!”                           „Gdyby jednak ta mała dziewczynka podeszła do furtki – a zrobiłaby to na pewno, bo lubiła rozmawiać z ludźmi – ten ktoś mógłby się jej dokładnie przyjrzeć. I wtedy z pewnością pomyślałby sobie: „W życiu nie widziałem tak piegowatego i rudego dziecka!” A potem pomyślałby może: „Właściwie to nawet ładnie być piegowatym i rudym. W każdym razie, jeżeli się wygląda tak radośnie jak ona.”
              ZASADY  Pippi rozsadza system od środka, udowadniając, że to nie jej zachowanie jest absurdalne, lecz zasady, których na co dzień tak kurczowo się trzymamy.  „– W to nigdy nie uwierzę – odpowiedziała Pippi. – Moim zdaniem to wygląda jak prosta kreska, nad którą mucha zostawiła brudną kropkę. Ale najbardziej chciałabym wiedzieć, co ma wspólnego jeż z kupą muchy?” Dzieci rozumieją więcej niż chcemy wierzyć, więcej niż nam się wydaje. SZKOŁA TO NIE WSZYSTKO  Szkoła nie jest niezbędna, żeby poznawać świat. Jest ważna  i potrzebna, ale nie ma trzeba traktować jej aż tak serio – to kontrowersyjna, ale niezwykle cenna lekcja dla dzisiejszych przepracowanych dzieci. Czy z perspektywy dorosłego człowieka to ważne, że ze sprawdzianu z budowy pantofelka w IV klasie dostał tróję? SIŁA  Pippi na każdym kroku imponowała chłopcom – zarówno niezwykłą siłą fizyczną, jak i siłą charakteru. Co istotne nie popisywała się, robiła to zupełnie nieświadomie. Po prostu robiła swoje. Była pewna siebie.

              NIE BĄDŹ TAKA SERIO    Pippi na każdym kroku, w najzwyklejszych zdarzeniach potrafi znaleźć powód do śmiechu. Jej przygody pełne są absurdalnego humoru, a gdy czytamy, uśmiech nie schodzi nam z twarzy. 

              BĄDŹ SZCZĘŚLIWA (MIMO WSZYSTKO!) To nieco kontrowersyjny punkt, ale Pippi   jest szczęśliwa.ZRÓB COŚ Z NICZEGO I CIESZ SIĘ Z MAŁYCH RZECZY    Z rozdziału „Pippi jest poszukiwaczką rzeczy”:   „- Zdaje mi się, że mam dziś swój dobry dzień! – oświadczyła Pippi. – Taka prześliczna szpuleczka, można przez nią puszczać bańki mydlane lub też powiesić ją sobie na szyi. Muszę  wracać do domu i natychmiast zrobić sobie naszyjnik!” W świecie Pippi życie jest ciekawe i kolorowe, nawet to najzwyklejsze. Codziennie można zrobić coś  fajnego   UŻYJ WYOBRAŹNI  Jedno jest pewne: nikt nie potrafi  fantazjować tak jak Pippi. Bez zająknięcia opowiada niestworzone historie o ludziach żyjących w innych krajach.  „Kto powiedział, że dzieci muszą koniecznie być suche? Słyszałam, że nacieranie zimną wodą jest bardzo zdrowe. Tylko u nas ludzie wbili sobie do głowy, że dzieci nie powinny wchodzić do rowów. W Ameryce rowy są tak pełne dzieci, że nie mam miejsca na wodę. Siedzą w nich przez cały rok. W zimie oczywiście całkiem zamarzają i głowy sterczą im nad lodem. Mamusie muszą przynosić im zupę owocową i mielone kotlety, bo nie mogą wrócić do domu na obiad. Ale za to są zdrowe jak rzepy, mówię wam.

              Prezentacja - 75 urodziny Pippi.pdf

          • Konkurs 75 urodziny PIPI
            • Konkurs 75 urodziny PIPI

            • BIBLIOTEKA  SZKOLNA  OGŁASZA  KONKURS   Z OKAZJI 75. URODZIN PIPPI TEMAT KONKURSU:„PIPPI  INSPIRUJE” Prace konkursowe  w dwóch kategoriach:plastycznej (do 12 lat)  i  literackiej (do 16 lat)Do wyboru jedno z poniższych zadań: „Limeryk o Pippi”  Praca literacka dla rodzin (dorosły + dziecko do 16 roku życia). Jest to praca w formie limeryku. Limeryk powinien być humorystyczny i wesoły, inspirowany postacią i przygodami Pippi. Limeryk jest to zabawny, absurdalny, często frywolny utwór poetycki napisany w sposób następujący: Spośród pięciu wersów limeryku dwa pierwsze oraz ostatni rymują się i mają jednakową liczbę sylab akcentowanych. • Wersy trzeci i czwarty też się rymują (co daje rymy w układzie aabba) i również mają jednakową liczbę sylab akcentowanych, jednak liczba ta jest mniejsza (zwykle o jeden) niż w przypadku pozostałych wersów. • Układ sylab akcentowanyc i nieakcentowanych nadaje limerykowi specyficzny rytm (inny dla dłuższych i dla krótszych linijek). Powinno to być zauważalne przy recytacji. Strona 3 z 4 • Na końcu pierwszego wersu zwykle występuje nazwa własna, najczęściej geograficzna. Praca plastyczna „Pippi w malarstwie polskim i światowym”   dla rodzin (dorosły + dziecko do 12 roku życia). Tematem pracy jest plastyczny wizerunek Pippi inspirowany twórczością dowolnego malarza żyjącego i tworzącego w I połowie XX wieku lub dawniej.  Praca może być wykonana dowolną techniką (m.in. rysowanie, malowanie, rzeźbienie, lepienie (glina, plastelina, masa solna, modelina itp.), wycinanki/wydzieranki/wyklejanki, grafika, kolaż, instalacje, video-art, konstrukcje z różnego materiału np. papier, szmaty i sznurek).

              Mile widziane są zdjęcia w trakcie wykonywania prac  

               WIĘCEJ INFORMACJI W  BIBLIOTECE SZKOLNEJ

              Prezentacja - 75 urodziny Pippi.pdf

          • Rozpoczynamy projekt Matematyczne Biuro Śledcze
            • Rozpoczynamy projekt Matematyczne Biuro Śledcze

            • Razem z Fundacją mPotęga rozpoczynamy realizację projektu :Matematyczne Biuro Sledcze". Nasz projekt otrzymał dofinansowanie 5000 złotych. zapraszamy do udziału uczniów klas IV - VI.

              Zakres działań:

              1. Warsztaty matematyczne – detektywi na tropie liczb
              2. Warsztaty teatralne – „Matematyczne Biuro Śledcze”
              3. Gra rodzinna Pokój zagadek
              4. Konkurs fotograficzny „Ukryta Matematyka”
              5. Konferencja podsumowująca


              Zgłoszenia przyjmowane są do dnia 28 września 2020 roku w sekretariacie szkoły lub u pani koordynatora projektu mgr Anity Szybut

              Projekt realizowany będzie od IX do XII 2020 r. Zostaną zrealizowane następujące działania: Promocja projektu na stronie internetowej szkoły, gminy i prasie lokalnej, plakaty przygotowane przez uczniów logo fundacji naklejone. Od 1 X odbędą się zajęcia warsztatowe z matematyki “Ukryte liczby” w ilości 15 g. lekcyjnych. Uczniowie poszukiwać będą ukrytych liczb oraz bawić się cyframi w zagadkach. Poszukiwacze rozwiązań będą prowadzone na zasadzie śledztwa stosując metody pracy detektywa. W warsztatach weźmie udział grupa 12 uczniów. Rozwiązania będą nagrywane w postaci filmu nakręconego na telefonie komórkowym w postaci 5 odcinków pt: Detektywi na tropie liczb. Od 15 X 2020 będą prowadzone zajęcia teatralne dla uczniów i rodziców przygotowujące spektakl teatralny pt: Matematyczne Biuro Śledcze. Grupa 10 uczniów oraz 10 rodziców uczniów pod okiem trenera – reżysera spektaklu napiszą scenariusz oraz przygotują spektakl teatralny. Pt: “Matematyczne Biuro Śledcze. Młodzi artyści przedstawią łamigłówki matematyczne, które będą tropić i rozwiązywać zagadki matematyczne podczas inscenizacji sztuki teatralnej I gry aktorskiej. . Rodzice uczniów aktywnie włączą się w przedstawienie teatralne. Liczba godzin warsztatów teatralnych wyniesie 15 godzin. W XI 2020 zostanie zorganizowana Rodzinna Gra Matematyczna “Pokój zagadek”. Rodziny (mama - córka, tata - syn) zostaną zamknięte w klasie otrzymają zagadkę matematyczną oraz pytania, rozwiązania poprowadzą do odnalezienia klucza – wyjścia z Sali. Zwycięzcy otrzymają nagrody. W XI 2020 roku odbędzie się konkurs fotograficzny pt: “Ukryta matematyka”. W konkursie wezmą udział uczniowie, rodzice, absolwenci. mieszkańcy. Ukryta matematyka w: przyrodzie, kuchni, sporcie itp. W naszym codziennym życiu musimy być detektywami, którzy potrafią śledzić matematykę. W XII 2020 odbędzie się konferencja podsumowująca projekt z udziałem społeczności lokalnej i zaproszonych gości władz gminnych, oświatowych oraz władz fundacji mPotęga. Na konferencji zaprezentowane zostaną filmiki matematyczne oraz zostanie wystawiona inscenizacja sztuki pt “Matematyczne Biuro Śledcze”oraz nastąpi podsumowanie projektu i wręczenie nagród.


              Deklaracja_uczestnictwa_w_projekcie.docx



          • Wnioski o stypendium
            • Wnioski o stypendium

            • Dyrektor Szkoły Podstawowej im. janusza Korczaka w Polance zaprasza chetnch uczniów do składania wniosków o stypendia szkolne. Stypendia są współfinansowane przez Fundację świetego Mikołaja. Wnioski mogą składać uczniowie klas V - VIII którzy w roku szkolnym 2019/2020 uzyskali średnią z ocen conajmniej 4,50 oraz posiadają dochód netto w rodzinie na osobę nie przekraczający 1500 złotych. Wnioski będą przyjmowane w sekretariacie szkoły lub o koordynatora projektów stypendialny pani pedagog mgr Anity Szybut do dnia 20 września 2020 roku. Wnioski oraz informacja o dochodach znajduje się w załaczniku.

              Adam Pawlikowski - dyrektor szkoły

              Zal.2_Zasady_dochod_SSM_2020.2021.pdf

              Zal.3_Wniosek_SSM_rok_szkolny_2020.2021.pdf

          • BIBLIOTEKA SZKOLNA
            • BIBLIOTEKA SZKOLNA

            • Od dnia 14 września 2020 rozpoczynamy wypożyczanie ksiązek dla naszych czytelników. Bardzo prosimy wszystkich o zapoznanie się z zasadmi wypożyczania.

              ZASADY WYPOŻYCZANIA:   

              Aby wypożyczyć, należy przyjść do biblioteki i zamówić  książki u bibliotekarza w godzinach pracy biblioteki, zachowując procedury

              ( patrz: strona szkoły-dokumenty – procedury i regulaminy szkolne – procedura biblioteka)

              OBOWIĄZKOWA JEST MASECZKA, DEZYNFEKCJA RĄK I ZACHOWANIE ODLEGŁOŚCI.

              BIBLIOTEKARZ WYDAJE KSIĄŻKI W RĘKAWICZKACH.

              Można zamówić daną książkę wypisując na kartce tytuł, ewentualnie autora książki i wrzucić zamówienie do specjalnie przygotowanego pudełka przed biblioteką  (na szafce z katalogami).

              Po zamówieniu książki będą przygotowywane do wypożyczenia według kolejności .

              W następnym dniu można książki odebrać z biblioteki. Jeśli książki będą przygotowane wcześniej, bibliotekarz poinformuje o tym ucznia.   

              ZAMÓWIONE KSIĄŻKI NALEŻY ODEBRAĆ DO TRZECH DNI. 

              NIEODEBRANE PRZEZ CZYTELNIKA KSIĄŻKI, BĘDĄ ODKŁADANE DO DZIAŁU  PO TRZECH DNIACH.

              KSIĄŻKI MOŻNA WYPOŻYCZYĆ NA TRZY TYGODNIE W UZASADNIONYCH PRZYPADKACH NA MIESIĄC (należy przedłużyć termin zwrotu u bibliotekarza) NIE PRZETRZYMUJMY KSIĄŻEK W DOMU, GDYŻ INNI CZYTELNICY MOGĄ NA NIE CZEKAĆ.

              ZWROTY KSIĄŻEK według dotychczasowych zasad: Książki zwracamy                                                       w reklamówkach z opisem:  IMIĘ, NAZWISKO, KLASA, NUMERY KSIĄŻEK, DATA.

              Reklamówki z książkami przynosimy do biblioteki i odkładamy w pudle na   kwarantannę.           

              BIBLIOTEKA

              PONIEDZIAŁEK                            

              LEKCJA  1         8.00 -    8.45                                                                                                 

              LEKCJA  5         11.55 – 12.40     

              WTOREK                                 

              LEKCJA 2,3,4,    8.45 – 12.45

              ŚRODA                                            

              LEKCJA 1          8 –      8.45                                                                                     

              LEKCJA 3          9.50 – 10.45                                                                         

              LEKCJA 5          11.55 – 12.45

              CZWARTEK                                   

              LEKCJA 4          10.35 – 11.30                                                                   

              LEKCJA 6          12.40 – 13.35

              PIĄTEK             

               LEKCJA 1,2,3,       8.00 – 11.30

                   

                                               

          • Zebrania z rodzicami
            • Zebrania z rodzicami

            • Dyrektor Szkoły Podstawowej im. janusza Korczaka w Polance informuje, iż w dniu 7 września 2020 o godzinie 17. 00 w budynku szkoły w Polance odbędą się spotkania rodziców z wychowawczami klas. Porządek zebrań:

              17. 00 - 17. 20 - spotkanie zdyrektorem szkoły

              17. 20 - 18. 00 - spotkanie z wychowawcami klas

              klasa I - s. nr 2, 

              klasa II s. nr 8, 

              klasa III s. nr 9,

              kl. IV s. nr 6, 

              kl. V. s. nr 4, 

              kl. VI s. nr 3,

              kl VII s. nr 1

              kl VIII s. nr 5

              18. 00 - 18. 20 spotkanie dyrektora z trójkami klasowymi (Radą Rodziców)

              Z uwagi na okres pandemii wszystkich obowiązuje osłana twarzy i ust oraz dezynfekcja rąk. Ponadto będzie dokonywany pomiar temperatury osób wchodzących do szkoły.

              Z uwagi na ważność omawianych spraw obecność na zebraniu jest obowiązkowa.

              Adam Pawlikowski - dyrektor szkoły

               

               

               

          • ORGANIZACJA PRACY SZKOŁY W NOWYM ROKU SZKOLNYM
            • ORGANIZACJA PRACY SZKOŁY W NOWYM ROKU SZKOLNYM

            • Od dnia 1 września 2020 roku rozpoczynamy Nowy rok szkolny oto najważniejsze procedury, które nas będą obowiązywały w tym roku szkolnym: 

              1. Uczniowie do szkoły przychodzą zdrowi w maseczkach obowiązkowo dezynfekują ręce przy wejściu do szkoły

              W szkole w części wspólnej korytarz szkolny uczniowie i nauczyciele przebwają w maseczkach lub przyłbicach. Podczas zajęć maseczki mogą być zdjęte należy zachować odległość w miarę możliwości.. Klsy IV - VIII wchodzą wejściem głównym do szkoły natomiast klasy 0 - III wchodzą wejściami bocznymi od strony placu zabaw i od strony boiska szkolnego.

              3. Każda klasa uczy się przez cały dzień w jednej sali lekcyjnej.

              4. Co godzinę sale będą systematycznie wietrzone. Codziennie będą sale dezynfekowane. Co godzinę dezynfekowane będą klamki, sprzęt szkolny toalety itp.

              5. Środki dezynfekujące będą w klażdej klasie oraz na korytarzu szkolnym w kilku miejscach.

              6. Przerwy w klasach I - III będą w innym czasie niż przerwy IV - VIII.

              7. Uczniowie, którzy mają kaszel, objawy chorobowe podobne do koronowirusa będzie mierzona temperatura a w razie jej stwierdzenia umieszczani będą w izolatce pod opieką nauczyciela oraz powiadomieni będą rodzice o konieczności odebrania dziecka ze szkoły.

              8. Książki z biblioteki będą na zamówienie uczniów bez dostępu do półek natomiast książki zwracane będą do specjalnych skrzyi poddawane 72 h kwarantanie.

              9. Przy korzystaniu z tablicy i rozwiązywaniu zadań każdorazowo będą dezynfekowane ręce.Adam Pawlikowski - dyrektor szkoły

              10. Dożywianie uczniów w formach cateringu z zachowaniem zaleceń GIS w naczyniach jednorazowych.

              11. Korzystanie z dystrybutora wody pitnej tylko w naczyniach jednorazowych i szklankach wyparzonych lub swoich butalkach wyparzonych wcześniej.

              12. Przy kichaniu i kasłaniu łokciem należy zasłaniać twarz i nos.

              13. Środdki dezynfekujące oraz myło antybakteryjne będzie w wystarczających ilościach w szkole nie trzeba przynosić swich.

              14. Uczniowie mają zakaz pożyczania od kolegów lub koleżanek książek lub innych przyborów i rzeczy.

              15. Rodzice uczniów i inne osoby postronne do szkoły będą wpuszani pojedynczo obowiązkowa maseczka ochronna oraz rękawiczki lub dezynfekcja rąk. Osobom dorosłym obowiązkowo będzie mierzona temperatura.

              Poniżej szczegółowy regulamin:

              Regulamin funkcjonowania szkoły w okresie pandemii.docx

              Zestaw procedur znajduje się w zakładce: Plany i dokumenty szkollne - Procedury i regulaminy

               

              Adam Pawlikowski - dyrektor szkoły

               

               

          • Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2020/2021
            • Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2020/2021

            • Drodzu uczniowie, rodzice  i nauczyciele oraz pracownicy szkoły. Przed nami NOWY ROK SZKOLNY 2020/2021 tak długo oczekwany. Chyba nikt z nas tak nie tęsknił za szkołą nigdy jak przez te wakacje. Cieszę się razem z WAMI, iż wracamy w nasze szkolne mury. SZKOŁA CZEKA NA WAS. Szkoła bez dzieci - uczniów ich gwaru radości jest smutna dlatego czeka na WAS i wy stworzycie, iż nasza szkoła nabierze uśmiechu czego wam i sobie życzę. Rok szkolny rozpoczynamy w dniu 1 września 2020 roku Mszą świętą o godzinie 8. 00 rano w Kościele w Polance. Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego odbędzie się w naszej szkole o godzinie 9. 30. Jeżeli pogoda pozwoli spotkamy się na zewnątrz na świeżym powieetrzu a jeżeli nie to na szxkolnym korytarzu. Cały czas musimy dbać o siebie i innym dlatego zarówno w kościele jak i w szkole obowiązywać nas będą zasady dlatego obowiązkowo zakrywamy usta maseczką lub przyłbicą i dezynfekujemy dłonie. Zakrywanie ust jest obowiązkowe w przestrzeni publicznej szkoły: korytarz w klasie będzie można maseczkę zdjąć. Pamiętamy do szkoły przychodzimy tylko zdrowi i dbamy o siebie i innych. Drodzy rodzice jeżeli nie musicie nie wchodzcie do szkoły wasze pociechy zostawcie w murach szkoły niech yczą się samodzielności i odwagi. Natomiast jeżeli to się nie uda i na początku musicie towarzyszyć swoim dzieciom zakładajcie maseczkę i dezynfekujcie dłonie. Wam również będziemy mierzyć temperaturę ciała przed wejściem do budynku szkołt.

              Pozdrawiam

              Adam Pawlikowski - dyrektor szkoły

      • Godziny dzwonków

        Poniedziałek 12.05.2025
  • Galeria zdjęć

    • brak danych