Muzyka

19.05.2021r.

„Jazz, czyli wielka improwizacja”

Pod koniec XIX wieku w Nowym Orleanie- mieście położonym na południu Stanów Zjednoczonych- narodził się nowy rodzaj muzyki- jazz. Wywodził się on z tradycyjnych pieśni wykonywanych przez czarnoskórych Amerykanów, czyli bluesa, oraz z gatunku utworów fortepianowych utrzymanych w metrum 2/4 lub 4/4, zwanego ragtime’em.

Jazz był pierwotnie muzyką pogodną, melodyjną i pełną energii. Wykonywały go małe zespoły muzyczne zwane combo, w których występowali instrumentaliści grający na: klarnecie, puzonie, bębnach, fortepianie, kontrabasie i gitarze. Dzięki nieznaczny wyprzedzeniom  i opóźnieniem dźwięków rytm w utworach jazzowych stawał się płynny, kołyszący. Zjawisko to określa się jako swing. Tym samym słowem nazwano również jedną z najpopularniejszych odmian jazzu, która ukształtowała się w latach 30. I 40. XX w.

W XX w. elementy jazzu  wykorzystywało w swoich utworach wielu kompozytorów muzyki artystycznej , m.in. George Gershwin i Maurice Ravel. Niektórzy artyści- np. Grażyna Auguścik i Urszula Dudziak- łączą jazz z muzyką ludową i popularną.

W Polsce zainteresowanie jazzem pojawiło się w latach 30. XX w. Od 1958r. w Warszawie odbywa się międzynarodowy festiwal muzyki jazzowej Jazz Jamboree.

https://www.youtube.com/watch?v=ElUZAQeQ1Bg

https://www.youtube.com/watch?v=VAqMUE7QiBA

https://www.youtube.com/watch?v=JfLH0Z9ZOq8

https://www.youtube.com/watch?v=FkRloAbOBtE

Improwizacja wymaga od artystów jazzowych wielkiej swobody i wyobraźni muzycznej. Podczas gry w zespole muszą oni szybko reagować na pomysły innych muzyków , a w trakcie występu solowego- wykazywać się wirtuozowskimi umiejętnościami.

Współcześnie wykonawcy jazzowi grają koncerty zarówno w klubach jazzowych, jak i w filharmoniach.  Najwybitniejsi jazzmani są autorami standardów, czy li melodii, które zyskały dużą popularność i są wykonywane przez innych muzyków.

Najsłynniejsi jazzmani w historii:

Louis Armstrong    https://www.youtube.com/watch?v=CWzrABouyeE

Ella Fitzgerald   https://www.youtube.com/watch?v=u2bigf337aU

Michał Urbaniak   https://www.youtube.com/watch?v=XLXwz3ha_eE

Jan Garbarek   https://www.youtube.com/watch?v=QtH_g9RQvuQ

 

11.05.2021r.

Dzień dobry,

dziś kontynuujemy temat ostatni. Dziś jednak zajmiemy się muzyką turystyczną, harcerską i poezją śpiewaną.

Piosenka turystyczna  to utwór słowno-muzyczny, wykonywany głównie przez turystów z kręgu studenckiego. W Polsce pierwszą powszechnie znaną piosenką studencką, śpiewaną na wyjazdach była pieśń śpiewana przez Filaretów Użyjmy dziś żywota napisana, czy też spisana przez Adama Mickiewicza ok. 1820 roku, a także Pieśń Filaretów ze słowami Antoniego Edwarda Odyńca z lutego 1824 roku. Przed 1968 rokiem turyści śpiewali przy ognisku pieśni patriotyczne, żołnierskie, przyśpiewki ludowe, nierzadko też religijne. Piosenka turystyczna nosi nazwę od miejsca jej wykonania, ale nie nawiazuje do jej treści.

Przykłady piosenki turystycznej:

Jesień w górach:

https://www.youtube.com/watch?v=HxKaxukfE5E

Piosenka harcerska jest śpiewana przez harcerzy, czesto na zakończenie lub przywitanie dnia. Harcerze często wyjeżdzali na obozy do lasów, spedzali czas w towarzystwie przyrody. Tym sie cieszyli i o tym śpiewali.

Przykład piosenki harcerskiej:

Płonie ognisko w lesie:

https://www.youtube.com/watch?v=rFjMVddH4OQ

Poezja śpiewana-  pojemny i nieprecyzyjnie określony gatunek słowno-muzyczny, w którym utwory składają się z tekstu poetyckiego, który w zamierzeniu twórcy nie był przeznaczony do śpiewu. Najczęściej są to kompozycje o charakterze ballady, głębokiej treści, wyszukanej, często delikatnej melodii oraz skromnej aranżacji (zwykle na gitarę lub fortepian).

Przykład poezji śpiewanej w kontekście piosenki turystycznej:

Stare Dobre Małżeństwo:

Bieszczadzkie anioły: https://www.youtube.com/watch?v=rcxpdLbw3zM

Wolna Grupa Bukowina:

Chodzą ulicami ludzie: https://www.youtube.com/watch?v=q2ylmcNHDMQ

Natalia Wylegała

 

04.05.2021r.

Dzień dobry!

Dziś poznamy "Muzykę na szlaku".

W wielu piosenkach wakacyjnych jest tęsknota za podróżami i wyjazdami. W tym roku możemy cofnąć się do lat 70', kiedy podróże zagraniczne były tylko marzeniem dla większości Polaków. Dlatego cieszono się z wyjazdów w góry, pod namioty, a o zagranicznych kurortach tylko można było pomarzyć.....

Batumi

https://www.youtube.com/watch?v=ugvqN-_IoI0

Tyle słońca w całym mieście:

https://www.youtube.com/watch?v=8xUMGT0HxmE

Pamelo żegnaj:

https://www.youtube.com/watch?v=qZlApgkT9fU&list=PLtKZItmc7JeUiJ1RyfIVDBkBNgyzV1suo&index=15

Miłego słuchania.

Natalia Wylegała

27.04.2021r.

Dzien dobry Kochani!

Dzisiejszy temat: Zaśpiewajmy, zagrajmy, zatańczmy razem.

Nie od dziś wiadomo, że muzyka łączy ludzi. Wspólne śpiewanie, granie, słuchanie oraz taniec dostarczają wiele radości. Dawniej ludzie częściej muzykowali razem, ponieważ spotkania, podczas których ulubione utwory wykonywano na żywo, były dla nich jedyną okazją do obcowania z muzyką. Również dziś – mimo łatwego dostępu do różnorodnych nagrań- wiele osób odczuwa potrzebę wspólnego tworzenia i odbierania muzyki, a sale koncertowe i teatry są wciąż pełne melomanów.

Żeby muzykować w zespole nie trzeba być ani wirtuozem, ani wybitnym śpiewakiem. Wystarczy ochota . Do muzycznych aktywności, łączących ludzi, nalezą m.in. zabawa przy tanecznych przebojach, rodzinne kolędowanie, rytmiczne klaskanie lub tańczenie do muzyki podczas koncertu, śpiewanie fragmentów popularnych piosenek. Uczestnicy wspólnego muzykowania czują się ze sobą dobrze- wielu artystów podkreśla, że w ich pracy największą satysfakcję daje kontakt z publicznością podczas występów na żywo.

Dziś zapraszam do wspólnego tańczenia wszystkich domowników:

https://www.youtube.com/watch?v=FP0wgVhUC9w

https://www.youtube.com/watch?v=SOBEPiqlz48

Zapraszam również do wspólnego zaśpiewania  z rodziną piosenki Anny Jantar "Tyle słońca w całym miescie"

Przesyłam link do piosenki:

https://www.youtube.com/watch?v=8xUMGT0HxmE

Tekst do tej piosenki zamieszczony jest w podręczniku na stronie 156.

Życzę miłego śpiewania.

Natalia Wylegała

 

20.04.2021r.

Dzień dobry Kochani!

Dziś sprawdzimy naszą wiedzę z ostatnich dwóch lekcji na temat baroku. Bardzo proszę w dwóch ostatnich lekcjach odszukać następujących informacji:

1. Podaj ramy czasowe „baroku”.
2. Podaj nazwiska przynajmniej dwóch twórców muzycznych barokowych.
3. Wyjaśnij określenie „wielogłos”.
4. Napisz, co to jest „opera”.
5. Wymień przynajmniej dwa instrumenty popularne w epoce baroku.
6. Wyjaśnij określenie „koncert”.
7. Napisz, co to jest „orkiestra”.

Odpowiedzi należy do końca lekcji przesłać mi na librus.

Powodzenia!

Natalia Wylegała

 

 

13.04.2021r.

Dzień dobry!

Dziś poznamy wielkiego muzycznego kompozytora Antonio Vivaldkiego.

Antonio Vivaldi – ikona epoki baroku.

Życiorys i twórczość:

https://www.muzykotekaszkolna.pl/wiedza/kompozytorzy/vivaldi-antonio-1678-1741/

Pisał koncerty. Koncert to forma muzyczna, której istotą jest kontrastowanie partii zespołu (orkiestry) i partii solowej, zespołu i grupy solistów (concerto grosso), bądź samych partii solowych (np. koncerty wokalne).

Orkiestra- – duży zespół instrumentalny, liczący zazwyczaj od kilkunastu do kilkudziesięciu, a nawet ponad stu instrumentalistów. W celu synchronizacji gry takiej ilości wykonawców w orkiestrze potrzebny jest dyrygent.

Orkiestra ma swoje źródła w zespołach odtwarzających muzykę na arystokratycznych dworach włoskich w późnym średniowieczu i renesansie. Wczesne orkiestry były kilku- lub kilkunastoosobowymi zespołami muzycznymi i nie potrzebowały dyrygenta. Zwykle były połączeniem kwartetów (lub kwintetów) smyczkowego i dętego z towarzyszeniem klawesynu i w razie potrzeby instrumentów perkusyjnych. Począwszy od wieku XVII, wraz ze wzrostem znaczenia mieszczaństwa i związanym z tym wzrostem aspiracji kulturalnych, muzykę zaczęto wykonywać w czasie koncertów publicznych w parkach oraz teatrach muzycznych. Proces ten rozpoczął się w Niemczech i wkrótce objął inne kraje Europy. Wykonywanie muzyki w wielkich teatrach wymagało zapewnienia odpowiedniego natężenia dźwięku. Powodowało to wzrostu liczebności orkiestry, która ostatecznie przyjęła kształt orkiestry symfonicznej.

Antonio Vivaldi i „Cztery pory roku” : https://www.youtube.com/watch?v=GRxofEmo3HA

 

Natalia Wylegała

 

 

30.03.2021r.

Dzien dobry!

 Dzisiejszy temat lekcji brzmi: Z dziejów muzyki- barok. Jan Sebastian Bach.

Barok, to epoka, która trwała od XVII w. do połowy wieku XVIII. Kompozytorzy tworzyli wówczas niezwykle ozdobną muzykę zgodnie z zasadami polofonii- określa się tak wielogłos, w którym każdy głos wykonuje niezależną melodię, współbrzmiącą jednak z pozostałymi melodiami. Przykładem utworu polifonicznego jest kanon "Panie Janie".

W baroku powstała także niowa forma wokalno- instrumentalna - opera. Opera to utwór sceniczny będący połączeniem tekstu (zwanego librettem) i muzyki, wykonywany przez śpiewaków - solistów, chóry, orkiestrę, zwykle w teatralnej oprawie, z wykorzystaniem scenografii, kostiumów, gry aktorskiej, czasem tańca .

Najpopularniejszymi instrumentami epoki były organy, klawesyn i skrzypce.

Za najwybitniejszego przedstawiciela muzyki baroku uznaje się Jana Sebastiana Bacha. Więcej na jego temat możecie poczytać tutaj:

https://www.muzykotekaszkolna.pl/wiedza/kompozytorzy/bach-jan-sebastian-1685-1750

Przykłady muzyki Jana Sebastiana Bacha:

https://www.youtube.com/watch?v=rrVDATvUitA

https://www.youtube.com/watch?v=ho9rZjlsyYY

Znakomite utwory barokowe pisali również Jerzy Fryderyk Heandel i Antonio Vivaldi.

Do Jana Sebastiana Bacha nawiązują również współcześni artyści, jak chociażby Zbigniew Wodecki w piosence "Zacznij od Bacha":

https://www.youtube.com/watch?v=jQtZjmwArwA

Natalia Wylegała

 

23.03.2021r.

Dzień dobry!

Dziś poznajemy Ludwika van Beethovena i jego "Odę do radości".

Link do polskiej wersji "Ody do radości":

https://www.youtube.com/watch?v=BiW4YNUmI5M

Link do wersji nowoczesnej utworu:

https://www.youtube.com/watch?v=mxwtQp1RukI

„Oda do radości” to znany poemat Fryderyka Schillera, który powstał w Weimarze w 1785 roku. Muzykę do tekstu Schillera skomponował Ludwig van Beethoven, który uczynił z niej finałową część swojej słynnej „IX Symfonii”.

Obecnie instrumentalne wykonanie „Ody do radości” jest hymnem Unii Europejskiej. Polska wersja tekstu stanowi wolny przekład Konstantego Ildefonsa Gałczyńskiego. Nowszym tłumaczeniem jest nieco bliższa oryginałowi wersja Andrzeja Lama.

Ludvig van Beethoven:

https://www.muzykotekaszkolna.pl/wiedza/kompozytorzy/beethoven-van-ludwig-1770-1827/

Utwory :

Dla Elizy:

 https://www.youtube.com/watch?v=wfF0zHeU3Zs

Natalia Wylegała

 

 

 

 

16.03.2021r.

Dzień dobry!

Dziś rozmawialiśmy o "powietrznej muzyce". Mówiliśmy , co to są orkiestry dęte i poznalismy utwór "Orkiestry dęte".

Natalia Wylegała

09.03.2021r.

Dzień dobry!

Dziś prezentowaliśmy instrumenty dęte wykonane samodzielnie w domach.

Natalia Wylegała

 

16.02.2021r.

Dzień dobry!

Dziś uczyliśmy się o polskich tańcach narodowych.

Jeżeli ktoś chce otrzymać dodatkową ocenę z muzyki, to może wykonać prezentację multimedialną o polskich tańcach narodowych. Czekam na Wasze prace do dnia 02.03.2021r. Prace proszę przesłać na adres : natalie.mce@interia.pl.

Natalia Wylegała

09.02.2021r.

Dzień dobry!

Dziś uczyliśmy się o instrumentach dętych. Informacje na ten temat znajdziecie w podręczniku na stronie 120 - 129.

Zachęcam do obejrzenia prezentacji na temat instrumentów dętych:

https://www.youtube.com/watch?v=uF4MOfTyRgw

Na zadanie domowe należy wykonać własny instrument dęt, który wydaje dźwięki:) Termin na wykonanie instrumentu to 4 tygodnie (09.03.2021r.)

Natalia Wylegała

 

02.02.2021r.

Dzień dobry!

Dziś rozmawialiśmy na temat Fryderyka Chopina i jego pobytu na emigracji.

W związku z tym proszę o uzupełnienie karty pracy i odesłania jej do mnie do końca dnia (informacja znajduje się również w dzienniku elelktronicznym w module "zadania domowe").

karta-pracy-18-fryderyk-chopin-na-emigracji.pdf

Zachęcam również do wysłuachania kilku utworów muzycznych Fryderyka Chopina:

https://www.youtube.com/watch?v=D_3S82Bxv_0

https://www.youtube.com/watch?v=0LWoLykSSaQ

Natalia Wylegała

 

26.01.2021r.

Dzień dobry Kochani!

Na dzisiejszej lekcji mówiliśmy o karnawale w Rio i w Wenecji oraz dawnej Polsce.

Na youtubie możecie poogladać parady karnawałowe w Rio oraz posłuchać samby.

Natalia Wylegała

 

19.01.2021r.

Witam serdecznie w Nowym Roku 2021:)

Dziś na lekcji opowiadalilśmy sobie o żartach muzycznych.

Muzyka lubi też żartować. Oto linki do dzisiejszej lekcji:

https://www.youtube.com/watch?v=n_mIV2t5AeQ

https://www.youtube.com/watch?v=RmjybP3wFcI

Jeżeli ktoś nauczył się fajnej nowej kolędy lub partorałki albo ewentualnie nauczył się grać koledy na flecie to zapraszam na konsultacje po lekcji następnej i zaprezentowanie swoich umiejętności na dodatkową ocenę:)

Natalia Wylegała

22.12.2020r.

Dzień dobry!

Na naszej ostatniej lekcji w tym roku kalendarzowym proponuję Wam posłuchać najpiekniejszych polskich kolęd i pastorałek.

https://www.youtube.com/watch?v=uGFO3aAgrcI&list=RDQMTJgrnWuaXvI&start_radio=1

Dla osób lubiących nowoczesność polecam piosenki świąteczne:

https://www.youtube.com/watch?v=3lT5o_WfGi8

Natalia Wylegała

03.11.2020r.

Dzisiejszy temat lekcji brzmi: Historia polskiego oręża dźwiękiem malowana.

Proszę przeczytać w podr. na stronie 50

Na str. 52 są pieśni, których nie słuchaliśmy do tej pory. Posłuchajcie ich:

Idzie żołnierz borem, lasem:

https://www.youtube.com/watch?v=9FAnWCkpwqg

Pobudka krakusów:

https://www.youtube.com/watch?v=Ykuv_Hd8q8E

Dalej , bracia, do bułata:

https://www.youtube.com/watch?v=hKdHK2m7jsI

Warszawianka 1831:

https://www.youtube.com/watch?v=mJJTgqnTRv8

Na raz następny będziemy uczyć się piosenek z powstania warszawskiego, które będziecie musieli zdawać. Lekcja będzie online.

Natalia Wylegała

 

 

 

27.10.2020r.

Dzień dobry Kochani!

Temat: W muzycznej kuchni. Elementy muzyki.

Tworzenie muzyki to coś na zasadzie gotowania. Każdy element jest ważny i nalezy wiedzieć ile czego dodać, żeby smak potrawy był wyważony. Muzyka to nie tylko melodia. Jest wiele elementów muzyki, które muszą współbrzmieć i współistnieć, żeby stworzyć całość. Muzyka zawiera następujące elementy:

- rytm- okresla, jak długo trwają poszczególne dźwięki oraz przerwy między nimi

- melodia- melodię tworzą nastepujące po sobie dźwięki o różnej wysokości, ułożone w spójną całość

- harmonia- to współbrzmienia, które występują w melodii

- dynamika- czyli czy utwór wykonywany jest głośno, cicho badź średniogłośno itd., czyli głośność dźwięków i ich zmiany

- barwa dźwięku- pozwala usłyszeć różnice w brzmieniu poszczególnych instrumentów lub dzwięków

- tempo- oznacza szybkość wykonywania utworu i jej zmiany

- artykulacja- czyli sposób wydobywania dźwięków, np. łącząc - legato; oddzielając dżwięki od siebie- stacato

Bez tych poszczególnych elementów nie ma muzyki, lub nie brzmi ona tak, jak powinna.

Posłuchajcie utworu muzycznego i spróbujcie opisać sami dla siebie, które elementy muzyki sa słyszalne i jaką role odgrywają w tym utworze:

https://www.youtube.com/watch?v=Ars6xnNKpYk

Dla chętnych zadanie: proszę namalować farbami obraz do tej muzyki. Zdjęcie pracy proszę przesłać na maila: natalie.mce@interia.pl . Zadanie nie jest obowiązkowe.

Natalia Wylegała

 

 

13.10.2020r.

Dzień dobry,

w dniu dzisiejszym omawialiśmy temat z podręcznika "Muzyka dawna". Oprócz tego słuchaliśmy wybranych utworów muzycznych średniowiecznych.

Natalia Wylegała