• Technika

          • Klasa V

          •  

            11.05.21

            Temat: Rodzaje i funkcje składników odżywczych.


            Zobaczcie, dlaczego pożywienie powinno być zróżnicowane

            https://www.youtube.com/watch?v=v5hlj_Vf8Ng


            Zapiszcie w zeszycie podział składników odżywczych (P. s. 64), wykonajcie ćwiczenie 1

             

            27.04.21

            Temat: Szkice techniczne

            https://www.youtube.com/watch?v=M_fM8ofwaTY

             

            20.04.21

            Temat: Szkice techniczne

            https://www.youtube.com/watch?v=E2ld1d8T6CQ

             

            13.04.21

            Temat: Elementy rysunku technicznego.

            https://www.youtube.com/watch?v=gFaxvuw3dug

             

            30.03.21

            Temat: Kartki Wielkanocne

             

            Potrzebne będą: nożyczki, klej, kolorowe kartki, inne ozdoby według uznania

             

            Propozycja wykonania kartek poniżej

            https://www.youtube.com/watch?v=NUFAULYNX70

            https://www.youtube.com/watch?v=7rLYUm0jS1s

            https://www.youtube.com/watch?v=ZVqS_9q0W1Q

             

            Dla chętnych - jajko z tasiemek

            Ozdoby wielkanocne - Jajko z tasiemek - Bing video

             

            23.03.21

            Temat: Pismo techniczne

            Dzisiaj Waszym zadaniem jest dokończenie karty pracy, którą otrzymaliście na librusie. 

            Jeśli ktoś skończył pracę wcześniej i już otrzymał ocenę, proszę, żeby zapisał w zeszycie pismem technicznym fragment dowolnego wiersza (co najmniej 4 wersy).

            Na następną lekcję proszę przygotować papier kolorowy, kartki z bloku technicznego, klej, nożyczki, ewentualnie jakieś ozdoby wielkanocne (brokaty, dziurkacze, naklejki, wstążki itp.) Będziemy robić kartki Wielkanocne.

             

            Jan Brzechwa  TYGRYS 

            - CO SŁYCHAĆ PANIE TYGRYSIE

            - A NIC. NUDZI MI SIĘ.

            - CZY CHCIAŁBY PAN WYJŚĆ ZZA TYCH KRAT?

            - PEWNIE. PRZYNAJMNIEJ BYM PANA ZJADŁ.

             

            19.01.21

            Temat: Wokół metali

            https://epodreczniki.pl/a/metale/DoNujvYc

             

            01.12.20

            Temat: Cenny surowiec - drewno

             

            Notatka:

            Materiały drewnopochodne - materiały, do których produkcji używa się odpadów, powstałych podczas uzyskiwania tarcicy (trociny, wióry, gałęzie drzew) .

             

            Rodzaje materiałów drewnopochodnych:

            • sklejka 
            • płyty wiórowe 
            • płyty pilśniowe 

             

            Zapisz nazwy lub umieść rysunki odpowiednich przedmiotów z drewna

            ZASTOSOWANIE DREWNA:

            - gospodarstwo domowe

            - budownictwo

            - kultura i sztuka

            - rolnictwo i ogrodnictwo

             

            24.11.20

            Temat: Cenny surowiec - drewno

            Cele lekcji:

            Na dzisiejszej lekcji:

            - dowiecie się co to jest drewno

            - poznacie różne gatunki drzew oraz ich zastosowanie

             

            podręcznik s. 22-23

             

            1. Zapiszcie w zeszycie temat lekcji oraz notatkę:

            drewno - surowiec otrzymywany ze ściętych drzew.

            2. Narysujcie pod notatką przekrój poprzeczny przez pień drzewa (podręcznik s. 22)

            3. Przeczytajcie informację o gatunkach drewna (podręcznik s. 23)

            4. Rozwiążcie quiz 

            https://www.eduelo.pl/quiz/426/czesc/1/

             

            10.11.20

            Temat: Jak dbać o ubrania

            Aby ubranie długo nam służyło, należy je odpowiednio konserwować czyli prać, czyścić, prasować, suszyć.

            PRANIE

            1. Zawsze sprawdzaj metkę na ubraniach.

            2. Pierz w niskiej temperaturze.

            3. Nie przesadzaj z detergentem.

            4. Jak segregować pranie?

            • Segreguj pranie na białe, kolorowe oraz czarne (lub ciemne).
            • Wystarczy, że w białym praniu znajdzie się jedna mała kolorowa skarpetka lub chustka - najprawdopodobniej zabarwi to całe pranie.
            • Czarne rzeczy powinny być prane z odpowiednim detergentem do ciemnego prania. Możesz je też odwrócić na lewą stronę, aby zapobiec wyblaknięciu.
            • Segreguj również według rodzajów tkanin: wełnę, jedwab i len możesz prać razem w trybie prania delikatnego.
             

            5. Przewracaj ubrania na lewą stronę

            6. Unikaj suszarki bębnowej

            7. Używaj worków do prania rzeczy delikatnych

            8. Wkładaj odpowiednią ilość ubrań do pralki

             

            JAK PRZECHOWYWAĆ UBRANIA

            1. Ubrania, których nie będziesz nosić w danym sezonie, poskładaj i spakuj w jedno miejsce, na przykład do kartonów, plastikowych zamykanych pudełek, lub worków próżniowych.
            2. Zamiast tanich plastikowych lub drucianych wieszaków, użyj drewnianych. Drewniane wieszaki są mocniejsze i Twoje ubrania nie będą się na nich rozciągać.
            3. Niektóre ubrania, takie jak na przykład wełniane swetry, w ogóle nie powinny być wieszane na wieszakach, gdyż spowoduje to ich rozciągnięcie. Swetry poskładaj i trzymaj na półkach - lecz nie powinny być zbyt ściśnięte, aby nie zalęgły się w nich mole.
             
             

            Przerysujcie do zeszytu z podręcznika ze str. 16 po dwa symbole umieszczane na metkach odzieżowych dotyczące: prania, czyszczenia, suszenia, prasowania (łącznie 8 symboli)

             

            03.11.20

            Temat: Od włókna do ubrania.

            Na poprzedniej lekcji mówiliśmy o różnych materiałach włókienniczych. Dzisiaj proszę Was, abyście wcielili się w rolę projektanta mody. Przeczytajcie w podręczniku tekst na s. 17 o projektowaniu mody, a następnie zaprojektujcie w zeszycie dowolny strój. Może być to strój wieczorowy, szkolny, sportowy czy inny. Zdjęcie swojego projektu przyślijcie na adres ukus.dom@gmail.com

             

            27.10.20

            Temat: Od włókna do ubrania

            https://us04web.zoom.us/j/76758364262?pwd=NXh0bE9Na0Q4NU1aUjZiL1JZQmFPQT09

             

            20.10.20

            Temat: Drzewko jesienne

            Na następną lekcję będziemy kończyć pracę (proszę przynieść te same materiały)

             

            13.10.20

            Osoby, które nie zdały testu na kartę rowerową będą miały jeszcze kolejną próbę na długiej przerwie 20 października. Na lekcji 20 października w dalszym ciągu praca - drzewko jesienne, proszę przynieść te same materiały (rolka pap. toaletowego, bibuła, pap. kolorowy, klej, nożyczki) i rozpoczętą pracę.

             

            22 września 2020

            Za Wami pierwsza część egzaminu. Gratuluję wszystkim, którzy przystąpili do części praktycznej i zdali. Proszę o przyniesienie na następną lekcję podpisanych przez rodziców i wychowawczynię Arkuszy zaliczeń. Kolejny etap to test, który odbędzie się na lekcji techniki 29 września. Będzie się składał z 15 pytań jednokrotnego wyboru. Aby go zaliczyć należy odpowiedzieć poprawnie na co najmniej 12 z nich. 

            Aby dobrze się przygotować, rozwiążcie testy na stronie https://brd.edu.pl/brd2/testy/testy.html

            Na egzaminie pojawi się jeden z pierwszych ośmiu testów na tej stronie

             

             

            Witam wszystkich w nowym roku szkolnym

            Egzamin praktyczny na kartę rowerową odbędzie się w naszej szkole 22 września 2020. Proszę wszystkich o przyniesienie własnych kasków rowerowych. Poproście starsze rodzeństwo lub rodziców o dostarczenie rowerów. Egzamin teoretyczny - test odbędzie się 29 września.

             

            TREŚCI OBOWIĄZUJĄCE  NA KARTĘ ROWEROWĄ

             

            1. OKREŚLENIA I DEFINICJE
              • w szczególności: droga, pas ruchu, obszar zabudowany, strefa zamieszkania, skrzyżowanie, oś jezdni, przejście dla pieszych, pojazd uprzywilejowany, pieszy, zasada ostrożności, zasada szczególnej ostrożności, zasada ograniczonego zaufania, zasada ruchu prawostronnego,
              • inne określenia poznane na lekcji zawarte w podręczniku lub w notatkach z lekcji

             

            1. PRZEPISY RUCHU DROGOWEGO DOTYCZĄCE PIESZYCH I ROWERZYSTÓW
              • Ogólne zasady ruchu pieszych
              • Ogólne zasady ruchu rowerzystów

             

            1. PRZEPISY O RUCHU POJAZDÓW
              • Ważność znaków i sygnałów na drodze
              • Zatrzymanie i postój
              • Włączanie się do ruchu
              • Zmiana kierunku lub pasa ruchu
              • Wymijanie, omijanie, wyprzedzanie, zawracanie, cofanie

             

            1. PIERWSZEŃSTWO PRZEJAZDU – PRZECINANIE SIĘ KIERUNKÓW RUCHU
              • Skrzyżowanie dróg równorzędnych
              • Skrzyżowanie z pierwszeństwem
              • Skrzyżowanie z ruchem okrężnym

             

            1. WARUNKI TECHNICZNE ROWERU
              • Obowiązkowe wyposażenie roweru
              • Budowa roweru

             

            1. SYGNAŁY I ZNAKI DROGOWE
              • Sygnalizacja świetlna – rodzaje i ich znaczenie
              • Sygnały nadawane przez osoby kierujące ruchem
              • Znaki drogowe pionowe i poziome
            1. ZACHOWANIE PODCZAS WYPADKU
            2. PIERWSZA POMOC PRZEDMEDYCZNA

             

             

             

  • Galeria zdjęć

      brak danych